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八年级上第一次综合评估数学试卷（.25）选择题（每题3分，共36分） 1、如图，直线a，b被直线c所截，已知a∥b，∠1=50°，则∠2的度数( ) A、40° B、50° C、140° D、130° 2、如图，下列条件不能判断a∥b的（ ） A、∠1=∠3 B、∠2=∠4 C、∠3=∠4 D、∠1=∠4 3、 等边三角形的对称轴有（ ） A、1 条 B、2条 C、3条 D、4条 4、等腰三角形的底角的外角为110°，那么它的顶角度数为（ ） A、30° B、40° C、50° D、60° 5、如图，已知AB∥ED，∠B=110，∠C=90°，则∠D的度数是（ ） A、155° B、160° C、165° D、170° 6、以下列各数为边长，能组成直角三角形的是（ ） A、3，4，5 B、4，5，6 C、6，7，8 D、7，8，9 7、下列说法正确的是（ ） A、同位角相等 B、底角为60°的等腰三角形是等边三角形 C、斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形不一定全等 D、若两个角的两边分别平行，则这两个角相等 8、 如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高线，若∠A=30°， BC=4cm，则BD等于（ ） A、4cm B、3cm C、2cm D、1cm9、等腰直角三角形的斜边为2，则这个三角形的面积为（ ） A、2 B、1 C、2 D、10、如图，在△ABC中，，，BD、CE分别是 △ABC、△BCD的角平分线，则图中的等腰三角形有（ ） A、5个 B、4个 C、3个 D、2个11、等腰三角形的两边分别为6和8，则其周长为（ ） A、20 B、22 C、18或24 D、20或22 12、若△ABC三边长a,b,c满足++=0，则△ABC是（ ）A、等腰三角形 B、等边三角形 C、直角三角形 D、等腰直角三角形二、选择题（每题3分，共18分） 1、如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是 ； 2、如图，在长方形ABCD中，AB=3cm，BC=2cm，则AD与BC之间的距离 为 cm； 3、如图, 已知∠1 =∠2 =∠3 = 62°，则 .； 4、若直角三角形两锐角之差为20°，则较小的锐角为 ； 5、直角三角形的两边为3和4，则该三角形的面积为 ； 6、如图所示，在△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A，BD是AC边上的高，则∠DBC=_______． 第3题解答题 （6分）作图题： 如图已知直线和线段a，现在要作一条直线，使与的距离为a，这样的直线一共可以作几条？请你作出一条（不写作法，保留作图痕迹）. └──┘a 2、（7分）说理题的规范性在于：条理清晰，因果相应,言必有据.这是初学说理题的同学应谨记和遵循的原则. 如图，∠3=120°，∠4=120°，∠1=110°，求∠2的度数？（请完成以下说理题） 解：∵∠3=∠4=120°（已知） ∴ ∥ （ ） ∴∠ =∠ （ ） 又∵∠1=110°（已知） ∴∠2= 度 3、（7分）强台风重创，损失惨重，据悉，一千年古樟在离地面6米处断裂，大树顶部落在离大树底部8米处，问大树折断之前有多高？ 4、（7分）如图，是的一个外角，平分，且，那么吗？为什么？ 5、（8分）如图，在△ABC中，D是BC边上的点（不与B，C重合），F，E分别是AD及其延长线上的点，CF∥BE. 请你添加一个条件，使△BDE≌△CDF (不再添加其它线段，不再标注或使用其他字母)，并说明理由． （1）你添加的条件是： ； （2）解： 6、（11分）如图，已知△ABC和△CDE均为等边三角形，且点B、C、D在同一条直线上，