〖医学〗儿童非外伤之骨科急症教材教学课件.pptVIP

兒童非外傷之骨科急症;教學目標;個案討論一: “右手臂不能動”;初級評估;重點病史;問題;鑑別診斷;Nursemaid Elbow:背景;處置;復位方法;個案進展及結果;個案討論二:“左腳看起來不一樣”;;討論:髖關節生長發育不良;Ortolani and Barlow Maneuvers;(A)Barlows (B)Ortolanis Maneuver;臨床表徵: 你的線索;診斷工具;Sonography of Hip joint;Plain film for Dx of DDH普通X光檢查;放射檢查 (1 of 2);放射檢查 (2 of 2);處置;Pavlik Harness;個案進展及結果;個案討論三: “左膝疼痛”;詳細理學檢查;問題;鑑別診斷;SCFE:背景;臨床表徵:你的線索;診斷工具;Klein Line;;Shentons line;Shentons line;處置;個案進展及結果;個案討論四: “發燒,不願意走路”;初級評估及詳細理學檢查;問題;鑑別診斷;診斷工具;個案討論;敗血性關節炎:背景;臨床表徵: 你的線索;髖關節積水疼痛較舒服姿式;;診斷工具;臗關節液(左邊);處置;關節液分析;依年齡選擇細菌性關節炎治療之抗生素;個案進展及結果;結論;　现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物