高三生物一轮复习培优练习（八）.docVIP

高三生物一轮复习培优练习（八） 1．成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验该实验的简易渗透吸水装置如下图甲所示图甲中液面上升的高度与时(　　) 由图甲中漏斗液面上升可知实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的 由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤ 把图丙所示状态的细胞放在清水中会发生质壁分离 某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置实验开始时长颈漏斗内外液面平齐记作零界面。实验开始后长颈漏斗内部液面的变化趋势为 (　　) 注：坐标原点处表示零界面。 3某同学在做植物细胞质壁分离实验时观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小这说明 (　　) 洋葱表皮细胞是活细胞细胞液的溶质透出细胞 蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度细胞壁收缩导致中央液泡失水 4将某种细菌分别接种到乙醇、乙酸为唯一碳源的培养基上测定这两种物质穿过细胞膜的速率结果如表所示。下列推测合理的是 (　　)碳源的浓度/ (mmol·L－1) 转运速率/(mol·min－1) 乙醇(C) 乙酸(CH) 0.1 2 18 0.3 6 46 1.0 20 100 3.0 60 150 10.0 200 172 A.乙酸的转运速率与氧浓度呈正相关乙醇穿过细胞膜的速率比乙酸快 乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白乙醇穿过细胞膜的方式为协助扩散 5下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断该离子跨膜进入根毛细胞的方式为 (　　) 自由扩散　　　　　　B．协助扩散 主动运输 D．被动运输 将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示其中B点代表实验前细胞液的浓度且A＝B。假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是 (　　) 蔗糖是生物大分子只能通过非跨膜运输方式出入细胞 蔗糖溶液浓度为A时萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输 C蔗糖溶液浓度大于A时萝卜条细胞失水萝卜条质量将减少 将处于浓度为A的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中则该萝卜条细胞会因吸水而涨破 下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是 (　　) 葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同 在静息状态下神经细胞仍进行离子的跨膜运输 甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量 细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关 8在一定气候条件下运用植物细胞质壁分离的实验原理测试田间作物的细胞液浓度以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中自变量是(　) 作物的细胞液浓度作物细胞质壁分离状态 制备的系列浓度梯度的检测液一定的环境温度或其他气候数据 某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞浸润在质量浓度为0.3 g/mL的KNO溶液中制成临时装片用显微镜观察到如图甲所示图像图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是(　　) 该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞 由图甲中O的通透性特点可知处充满了KNO溶液 只有将图甲中细胞浸润在清水中质壁分离才能复原 图乙中①可表示K＋进入洋葱细胞的方式 10下图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是( ) 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 浆细胞能够依靠d识别相应的抗原 过程可以表示K＋的吸收 表示神经细胞在受到刺激后Na＋的通透性变化特点 甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图下列相关说法正确的是(　　) 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 图乙的物质运输方式也可以逆 C．图乙所示的细胞可能是红细胞 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 部分刚 实验一：取相同的青菜各1 kg作为样本并对其用不同方法进行处理结果如下： 甲 乙 丙 丁 处理方法 未做处理 纯水冲洗1 min 浸入纯水1 min 浸入纯水30 min 青菜农药残留量 0.196 mg 0.086 mg 0.097 mg 0.123 mg 实验二：取相同的青菜500 g并将其浸入一定量纯水中每隔一段时间取出一小片菜叶测定其细胞的细胞液浓度所得数据可绘出如图曲线。 根据上述实验结果分析回答下列问题。 (1)在实验一中甲、乙两组对照可以说明________________；丁组农药残留量比丙组农药残留量多最可能的原因是______________________________ (2)研究表明植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药。在实验二中青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点其原因是________________________________________________________________ 之后又从B点略有上升达到C点其原