高三数学（文）二模金卷分项解析：专题06-数列、不等式（含答案）.docVIP

【备战2017高考高三数学全国各地二模试卷分项精品】 一、选择题 1．【2017安徽阜阳二模】数列满足，且对任意，数列的前项和为，则 的整数部分是 （ ） A. B. C. D. 【答案】B 点睛：数列的递推关系是给出数列的一种方法，根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项，由递推关系求数列的通项公式，常用的方法有：①求出数列的前几项，再归纳猜想出数列的一个通项公式；②将已知递推关系式整理、变形，变成等差、等比数列，或用累加法、累乘法、迭代法求通项． 2．【2017安徽阜阳二模】等比数列中， ，则数列前项和 （ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解：由题意可知： ，解得： ， 由等比数列的求和公式有： . 本题选择D选项. 3．【2017湖南娄底二模】我国南北朝时的数学著作《张邱建算经》有一道题为：“今有十等人，每等一人，宫赐金以等次差降之，上三人先入，得金四斤，持出，下四人后入得金三斤，持出，中间三人未到者，亦依等次更给，问各得金几何？”则在该问题中，等级较高的二等人所得黄金比等级较低的八等人和九等人两人所得黄金之和（ ） A. 多斤 B. 少斤 C. 多斤 D. 少斤 【答案】D 【解析】设这十等人所得黄金的重量从大到小依次组成等数列,则,由等差数列的性质得， ,故选D. 4．【2017重庆二诊】《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有女不善织，日减功迟，初日织五尺，末日织一尺，今共织九十尺，问织几日？”，已知“日减功迟”的具体含义是每天比前一天少织同样多的布，则此问题的答案是（ ） A. 10日 B. 20日 C. 30日 D. 40日 【答案】B 5．【2017福建4月质检】若公差为2的等差数列的前9项和为81，则（ ） A. 1 B. 9 C. 17 D. 19 【答案】C 【解析】由等差数列求和公式可得： ，再由等差数列通项公式可知： 6．【2017四川资阳4月模拟】已知等差数列中， ，则，则数列的公差为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】解：由等差数列的性质可知： . 本题选择A选项. 7．【2017安徽阜阳二模】若满足约束条件，则的最大值为 （ ） A. B. C. D. 【???案】D 8．【2017广东佛山二模】已知实数， 满足，则的最小值是（ ） A. 0 B. 2 C. 3 D. 5 【答案】B 【解析】可行域如图，所以直线过点时取最小值2，选B. 点睛：线性规划的实质是把代数问题几何化，即数形结合的思想.需要注意的是：一，准确无误地作出可行域；二，画目标函数所对应的直线时，要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错；三，一般情况下，目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 9．【2017湖南娄底二模】若实数， 满足不等式组则的最小值为（ ） A. 2 B. 3 C. D. 14 【答案】A 10．【2017陕西汉中二模】若变量x，y满足约束条件则 (x－2)2＋y2的最小值为(　　) A. B. C. 5 D. 【答案】C 【解析】 点睛：解答本题的关键是先画出不等式组表示的区域，再搞清楚的几何意义是定点到区域内动点的距离的平方，然后数形结合求出动点到点的最小距离。 11．【2017重庆二诊】在平面直角坐标系中，不等式组所表示的平面区域的面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意，可作出不等组所表示的平面区域图，如图所示，则该区域面积为，故选B. 二、填空题 12．【2017宁夏中卫二模】下面图形由小正方形组成，请观察图1至图4的规律，并依此规律，写出第17个图形中小正方形的个数是__________． 【答案】153 13．【2017陕西汉中二模】《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作，书中系统的介绍了等差数列，同类结果在三百多年后的印度才首次出现。书中有这样一个问题，大意为：某女子善于织布，后一天比前一天织得快，而且每天增加的数量相同，已知第一天织布尺，一个月（按30天计算）总共织布尺，问每天增加的数量为多少尺？该问题的答案为 （ ） A. 尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺 【答案】B 【解析】由题设可知问题转化为已知等差数列的首项，求数列的公差。由等差数列的前