高中人教版生物必修三配套文档：章末过关检测（三）含解析.docVIP

章末过关检测(三) A卷 知识点一　生长素的发现 1.植物生长具有向光性是由于(　　) A.植物对地心引力发生的反应 B.植物处于黑暗中 C.植物处于强光下 D.单侧光引起生长素分布不均匀的缘故 答案　D 解析　植物向光性是由于顶芽产生的生长素受到单侧光的影响，使生长素在顶端发生横向运输，由向光侧运输到背光侧，使背光侧生长素浓度高，而向光侧生长素浓度低，背光侧生长快，向光侧生长慢，茎向光弯曲生长。故选D。 2.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是(　　) A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 答案　C 解析　A项为验证单侧光引起生长素分布不均的实验。验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的物质，不应用胚芽鞘尖端本身，而应用放过尖端的琼脂块和未放过尖端的琼脂块，分别置于胚芽鞘切面的同一侧进行对照。 3.如图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是(　　) A.④③ B.③④ C.②③ D.③② 答案　B 解析　①和②胚芽鞘无尖端，不能产生生长素，胚芽鞘不生长也不弯曲。③和④顶端的琼脂块中含有生长素，故③直立生长，④向左弯曲生长。 4.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为(　　) A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长 C.胚芽鞘直立生长 D.胚芽鞘不生长 答案　A 解析　胚芽鞘右侧没有生长素向下运输；左侧生长素能向下运输，促进生长。胚芽鞘向右弯曲生长。 5.栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花上，生长素的作用是(　　) A.促进受精作用 B.促进染色体加倍 C.促进子房壁发育 D.促进胚珠发育为种子 答案　C 解析　生长素有3个生理作用：一是促进植物的生长；二是促进扦插枝条生根；三是促进子房发育成果实。植物受粉后，发育着的种子产生生长素，生长素刺激子房壁发育成果实，子房壁发育需要的是种子产生的生长素，而不是种子本身。 6.科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化(　　) A.甲含有生长素，乙不含有生长素 B.乙含有生长素，甲不含有生长素 C.甲、乙都含有 D.甲、乙都不含有 答案　A 知识点二　生长素的生理作用 7.如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则(　　) A.m＜x＜n B.x＝i C.n＜x＜i D.x＞i 答案　A 解析　胚芽鞘受到单侧光的照射，生长素由b侧向a侧运输，使得a侧生长素多于b侧，a侧生长快。因此a侧生长素浓度介于m与n之间。 8.下列生理现象中，不需要其他部位供应生长素的是(　　) A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发被抑制 答案　A 解析　生长素具有促进植物生长、促进果实发育等作用，其来源是生长旺盛的分生组织。植物顶芽产生的生长素沿茎向下运输，积聚在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高，抑制侧芽的生长。子房发育成果实需要的生长素是由发育着的种子提供的。胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长需要的生长素是由顶芽产生的。 9.在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中(　　) A.促使侧根细胞的分裂 B.促使侧根产生生长素 C.抑制侧根产生生长素 D.破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长 答案　D 解析　移栽过程中伤及棉花的主根，破坏了根的顶端优势，使侧根发育加快，根系发达。 10.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是(　　) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与其他激素有关 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 答案　B 解析　顶芽生长占优势时，侧芽生长受抑制，但侧芽生长素合成正常，A错误；燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输受单侧光的影响，但极性运输不受其影响，B正确；生长素能促进果实发育，C错误；琼脂块不是细胞结构，所以生长素进入琼脂块的方式不是主