高中生物中图版必修2练习:1.1.2 受精作用含解析.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于福建
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高中生物中图版必修2练习:1.1.2 受精作用含解析.doc

基础巩固 1.下列关于高等动物受精卵的叙述中,错误的是(  ) A.形成受精卵过程的实质是精子和卵细胞的核融合 B.受精卵的分裂方式是有丝分裂 C.父方和母方对受精卵(子代)的遗传贡献相同 D.受精卵中的线粒体主要来自母方 答案 C 解析 受精卵中核DNA,父方、母方贡献相同,而细胞质DNA几乎全部来自母方的卵细胞。 2.鱼的有性生殖过程,先是产生卵细胞和精子,接着发生精子与卵细胞的结合,然后受精卵发育成小鱼。在这一过程中,各种现象发生的先后次序是(  ) A.同源染色体分离,受精作用,有丝分裂 B.有丝分裂,减数分裂,受精作用 C.联会,有丝分裂,等位基因分离 D.等位基因分离,有丝分裂,受精作用 答案 A 解析 精子和卵细胞的形成是减数分裂的结果,精卵结合为受精作用,形成的受精卵经有丝分裂继续发育。 3.如图是一个哺乳动物细胞分裂的示意图,它属于(  ) A.精巢中的细胞 B.受精卵 C.骨髓干细胞 D.雄配子 答案 A 解析 此图中同源染色体分离,为细胞减数第一次分裂后期,且细胞质均裂,所以为精巢中的细胞。 4.下列动物细胞中,染色体数目、种类与受精卵相同的是(  ) A.精原细胞、体细胞 B.体细胞、次级卵母细胞 C.精子、卵细胞 D.初级精母细胞和次级卵母细胞 答案 A 解析 体细胞、精原细胞是受精卵经有丝分裂和细胞分化形成的细胞,染色体数目、种类保持恒定。 5.下列说法中错误的是(  ) A.一个卵细胞一般只与一个精子结合而完成受精作用 B.受精作用是从精子识别卵细胞开始的 C.卵细胞透明带上的受体糖蛋白具有种的特异性 D.精子全部进入卵细胞,精核和卵细胞核完成融合形成受精卵 答案 D 解析 精子只有头部进入卵细胞,尾部留在外面,并非全部进入。 6. 下列有关受精作用的叙述,正确的是(  ) A.发生受精作用时,精子尾部的线粒体全部进入卵细胞 B.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同 C.受精卵中的遗传物质,来自父母双方的各占一半 D.雌雄配子的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 答案 B 解析 (1)发生受精作用时,只有精子的头部进入卵细胞,而尾部留在了外面,因此精子尾部的线粒体不会进入卵细胞。(2)经过减数分裂,产生的配子中的染色体数目变为体细胞的一半,再经过雌雄配子结合,受精卵中染色体数目恢复为正常体细胞中染色体数目。(3)受精卵中的核遗传物质,一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质则几乎全部来自于母方。(4)减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,再加上受精时雌雄配子的随机结合,必然导致产生的后代具有多样性。 7.下列有关受精作用的叙述,错误的是(  ) A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同 D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半 答案 A 解析 因为遗传物质并不是全部存在于染色体上,在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质(DNA),而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以来自母方的遗传物质比父方多,故A项错误。 巩固提升 8.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是(  ) A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 B.L→M所示过程与细胞膜的流动性有关 C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 D.MN段发生了核DNA含量的加倍 答案 C 解析 a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂。L→M点所示过程表示受精作用,与细胞膜的流动性有关。GH段细胞中含有的染色体数是OP段的一半。MN段包括有丝分裂间期、前期和中期,所以发生了核DNA含量的加倍。 9.春天,很多种植物同时开花,各种植物的花粉在空气中散播,但不同种植物之间并没有因此而发生种间杂交。其原因在于(  ) A.精子和卵细胞之间的遗传物质不同 B.精子和卵细胞之间能够相互识别 C.不同种生物体的受精作用方式不同 D.不同植物产生生殖细胞的方式不同 答案 B 10.如下图所示,下列有关叙述中错误的是(  ) A.受精作用过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程 B.Ⅲ过程不可能有非同源染色体自由组合,是通过细胞分裂和细胞分化来实现的 C.Ⅰ过程实现了染色体的互换和自由组合的可能,增强了生物的变异性 D.由于Ⅱ生殖方式的出现,必然加快了生物进化的进程 答案 A 解析 图中Ⅰ是指减数分裂过程,Ⅱ是指受精作用过程,Ⅲ是指受精卵的有丝分裂、分化及发育成幼体的过程。在减数分裂过程中,由于染色体交叉互换和自由组合使配子染色体组成具有多样性,从而增加了生物的变异类型;而在有丝分裂过程中既无同源染色体的分离也无非同源染色体的自由组合,更无交叉互换。 11.图1中的曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程

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