高中数学必修四导学案：第二章 平面向量 章末小结缺答案.docVIP

第二章 平面向量 章末小结 编审：周彦 魏国庆 【本章知识体系】 【题型归纳】 专题一、平面向量的概念及运算 包含向量的有关概念、加法、减法、数乘。向量的加法遵循三角形法则和平行四边形法则，减法可以转化为加法进行运算。利用向量证明三点共线时，应注意向量共线与三点共线的区别与联系，当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线． 1、1.＋－＋化简后等于(　　) A．3 B. C. D. 2、在平行四边形ABCD中，＝a，＝b，＝＝d，则下列运算正确的是(　　) A．a＋b＋c＋d＝0 B．a－b＋c－d＝0 C．a＋b－c－d＝0 D．a－b－c＋d＝0 已知圆O的半径为3，直径AB上一点D使＝3，E、F为另一直径的两个端点，则·＝(　　) A．－3 B．－4C．－8 D．－6 如图，在正方形ABCD中，设＝a，＝b，＝c，则在以a，b为基底时，可表示为________，在以a，c为基底时，可表示为________．下列说法正确的是(　　) A．两个单位向量的数量积为1B．若a·b＝a·c，且a≠0，则b＝c C．＝－D．若b⊥c，则(a＋c)·b＝a·b 已知向量a＝(1，n)，b＝(－1，n)，若2a－b与b垂直，则|a|等于(　　) A．1 B. C．2 D．4 设向量a＝(1，－3)，b＝(－2,4)，c＝(－1，－2)，若表示向量4a,4b－2c,2(a－c)，d的有向线段首尾相接能构成四边形，则d＝(　　) A．(2,6) B．(－2,6)C．(2，－6) D．(－2，－6)已知a＝(1,1)，b＝(1,0)，c满足a·c＝0，且|a|＝|c|，b·c0，则c＝________. 已知AD、BE分别为ABC的边BC、AC上的中线，设＝a，＝b，则等于(　　) A.a＋bB.a＋b C.a－bD．－a＋b 在平面直角坐标系中，若O为坐标原点，则A，B，C三点在同一直线上的等价条件为存在唯一的实数λ，使得＝λ＋(1－λ)成立，此时称实数λ为“向量关于和的终点共线分解系数”．若已知P1(3, 1)，P2(－1,3)，且向量与向量a＝(1,1)垂直，则“向量关于和的终点共线分解系数”为(　　) A．－3 B．3C．1 D．－1 已知O，A，B是平面上不共线的三点，直线AB上有一点C，满足2＋＝0， (1)用，表示； (2)若点D是OB的中点，证明四边形OCAD是梯形． 解：如图，平行四边形ABCD中，＝a，＝b，H、M是AD、DC的中点，BC上点F使BF＝BC. (1)以a、b为基底表示向量与； (2)若|a|＝3，|b|＝4，a与b的夹角为120°，求·. ，)，b＝(，)时，a·b＝＋。利用数量积可以求长度，也可判断直线与直线的关系(相交的夹角以及垂直)，还可以通过向量的坐标运算转为代数问题解决． 13、在直角坐标系xOy中，＝(2,1)，＝(3，k)，若三角形ABC是直角三角形，则k的可能值个数是(　　) A．1 B．2C．3 D．4 A，B，C，D为平面上四个互异点，且满足(＋－2)·(－)＝0，则ABC的形状是(　　) A．直角三角形 B．等腰三角形C．等腰直角三角形 D．等边三角形 已知|a|＝，|b|＝4，|c|＝2，且a＋b＋c＝0，则a·b＋b·c＋c·a＝________. 16．已知|a|＝1，|b|＝1，a与b的夹角为120°，则向量2a－b在向量a＋b方向上的投影为________． 17．如图所示，在正方形ABCD中，已知||＝2，若N为正方形内(含边界)任意一点，则·的最大值是________． 设平面上向量a＝(cos α，sin α)(0≤α2π)，b＝(－，)，a与b不共线． (1)证明向量a＋b与a－b垂直； (2)当两个向量a＋b与a－b的模相等时，求角α. 已知a＝(1,2)，b＝(1，λ)，分别确定实数λ的取值范围，使得(1)a与b的夹角为直角；(2) a与b的夹角为钝角． 21、在平面直角坐标系中，A(1,1)、B(2,3)、C(s，t)、P(x，y)，ABC是等腰直角三角形，B为直角顶点． (1)求点C(s，t)； (2)设点C(s，t)是第一象限的点，若＝－m，mR，则m为何值时，点P在第二象限？ F E D C B A