高中政治 6.2中国共产党：以人为本执政为民导学案 新人教版必修2.docVIP

第2课时　中国共产党:以人为本　执政为民 学习目标 1.知识目标:(1)了解优秀共产党员的先进事迹,阐明共产党执政的本质;(2)知道中国共产党的指导思想,明确中国特色社会主义理论体系的内容;(3)知道邓小平理论的主要内容及其核心与精髓,“三个代表”重要思想的集中概括及其本质,科学发展观提出的客观依据、深刻内涵及其理论和实践意义。 2.能力目标:(1)结合实例,分析中国共产党以人为本、执政为民的理念,提高分析能力;(2)通过学习党的指导思想的发展,培养学生的创新能力。 3.情感态度价值观:通过了解罗阳、沈浩和郑培民等共产党人学习和践行党的理论的感人事迹,使学生升华对党的认识,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。 预习检测 一、坚持中国特色社会主义理论体系 1.在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持①　　　　　　基本原理同推进马克思主义②　　　　　结合起来,开辟了③　　　　　社会主义道路,形成了④　　　　　　　。? 2.中国特色社会主义理论体系,就是包括⑤　　　　　、⑥　　　　　　以及⑦　　　　　等重大思想在内的科学理论体系。? 3.邓小平理论围绕什么是⑧　　　　　、怎样建设⑨　　　　这个主题,深刻揭示了⑩　　　　　的本质,第一次比较系统地初步回答了中国　　　　　发展的一系列基本问题。党在社会主义初级阶段的　　　　　是邓小平理论的核心内容,即　　　　　　　　　　。　　　　、　　　　是邓小平理论的精髓。? 4.中国共产党始终代表中国　　　　　的发展要求,代表中国　　　　的前进方向,代表中国　　　　　　的根本利益,其本质是　　　　、　　　　。? 5.科学发展观的第一要义是　　　　　　　　　　,核心立场是　　　　,基本要求是　　　　　　,根本方法是　　　　。? 二、实现最广大人民的根本利益 1.　　　　　、　　　　　、　　　　　,是否站在　　　　　　　　　的立场上,是判断马克思主义政党的试金石。? 2.党始终把　　　　、　　　　、　　　　最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了　　　　、发展依靠　　　　、发展成果由　　　　共享。? 三、简答 1、什么是中国特色社会主义理论体系? 、中国共产党为什么要实现最广大人民的根本利益? 重难点探究 2014年4月29日,习近平总书记特意到国家加工食品质量监督检验中心考察,叮嘱工作人员:“民以食为天,食以安为先。食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事。你们中心作为食品安全的重要守卫者,一定要坚决执行食品安全法,以对人民群众高度负责的精神,加大监督力度,严把食品安全关,确保广大群众都能吃上放心的食品。”总书记的讲话表达了党中央对食品质量安全坚持不懈一抓到底的决心及心忧国民之情,寓意深长,值得回味。 运用《政治生活》知识,简要分析党中央为什么高度重视食品安全问题。 当堂检测 1.邓小平理论的核心内容是(　　)。 A.马克思列宁主义 B.什么是社会主义 C.坚持科学发展观 D.党在社会主义初级阶段的基本路线 　　科学发展观是通过立足社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。回答2~3题。 2.科学发展观的核心立场是(　　)。 A.推动经济社会发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 3.科学发展观(　　)。 ①是中国特色社会主义理论体系最新成果　②回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题　③回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题　④是中国共产党指导思想的精华 人民网载文指出,基层党员领导干部要自觉地想民之所想、急民之所急,以满足人民需求、实现人民愿望,以维护人民利益作为工作的出发点和落脚点,心系群众,说实话办实事,努力维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益。 结合所学知识说明基层党员领导干部努力维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益的理由。 第2课时　中国共产党:以人为本　执政为民 知识体系梳理 ①马克思主义　②中国化　③中国特色　④中国特色社会主义理论体系　⑤邓小平理论　⑥“三个代表”重要思想　⑦科学发展观　⑧社会主义　⑨社会主义　⑩社会主义　社会主义　基本路线　“一个中心,两个基本点”　解放思想 实事求是　先进生产力　先进文化　最广大人民　立党为公　执政为民　推动经济社会发展　以人为本　全面协调可持续　统筹兼顾　相信谁　依靠谁 为了谁　最广大人民　实现好　维护好　发展好 人民　人民　人民 基础学习交流 一、什么是中国特色社会主义理论体系? 1.邓小平理论 第一,贡献:围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题,深刻揭示了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。第二,核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线