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普通高等教育“十一五”国家级规划教材;第一部分;一、国际贸易课程的性质;这门课程具有三个明显特点:;二、国际贸易课程设置的目的要求;第二部分; 第一章 导 论;学习目的与要求:;三、国际贸易课的授课时间;面授教学进度;第二节 国际贸易课的学习目的;第三节 国际贸易课的基本概念;第二章;学习目的与要求;第一节 对外贸易的产生;第二节 对外贸易的地位与作用;第三节 当代国际贸易的发展;第四节;第三章;学习目的与要求;第一节 ;一、国际分工的概念;二、国际分工与社会分工的区别;三、国际分工的产生和发展;第二节 当代国际分工的发展;第三节 国际分工发展的制约因素;第四节 国际分工对国际贸易的影响;第五节; 一、亚当·斯密的绝对利益理论 ;二、大卫·李嘉图的“比较成本说” ;三、、赫克歇尔—俄林的要素禀赋说 ;第四章 世界市场;第一节 世界市场概述;二、世界市场的形成与发展;三、世界商品市场;第二节 世界市场上的交易方式;第三节 当代世界市场的特征;第五章 世界市场价格;第一节 世界市场价格概述;二、国际价值的形成;三、影响国际价值量变化的主要因素;第二节 世界市场价格的形成与种类;三、世界市场价格的种类;第三节 国
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