学校体育学第八章体育课程学习评价教材教学课件.pptVIP

* * 第八章 体育课程学习评价 第一节 体育课程学习评价的理念与目的 第二节 体育学习评价的内容 第三节 中学体育学习评价的实施 概 述 相关概念 1、评价 评价是一种价值判断的过程，是客体满足主体需要程度的判断。 概 述 相关概念 2、教育评价 就是在教育中为教育而进行的评价，其实质是对学校教育满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，是对学校教育现实的（已经取得的）或潜在的（还未取得，但有可能取得的）价值作出判断，以期不断完善教学，达到教育价值的增值的过程。 概 述 相关概念 （三）课程评价 是指研究课程价值的过程，是教育评价的主要组成部分。 课程评价就是运用一定的方法和手段，通过系统地收集，分析，整理信息和资料，考查课程目标的达成程度或对课程研制过程，课程计划及课程效果作出价值判断的过程 概 述 相关概念 （四）体育课程评价 是通过系统的收集体育课程设计、课程组织实施的信息，依据体育与健康课程标准和一定的方法进行价值判断的活动。 概 述 相关概念 （五）体育课程教学评价 对体育教师的评价主要包括体育教师的专业素质和体育课堂教学两个方面，体育教师的专业素质 。 概 述 相关概念 （六）体育学习评价 学习评价是