[数学]14三角函数的图像与性质.ppt

小 结 作业 。 课本P45 练习1、2、3、4、5、6 例 题 复习 -2 0 -2,0 小 大 小 结 作业 。 课本P40 练习 2、3； P46 习题1.4 A组 2 1.4.3 正切函数的性质与图象 复习 回忆正弦曲线是怎样画的？ 作正切函数y=tanx在 的图象 正切函数的性质 （1）定义域： （2）值域： R （3）周期性： （4）奇偶性： 奇函数 （5）单调性： 思考 例 题 （3）【判断】：是不是所有的周期函数都有最小正周期？ 例 题 思考 例2：求下列函数的周期： 练习 求下列函数的周期： 小 结 作业 。 课本P36 练习 1、2、3 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质（2） 复习 （1）什么是周期函数？ 正、余弦函数的奇偶性： 在诱导公式中， 例 题 注意：判断奇偶性先要考虑定义域. 小 结 作业 。 课本P40 练习 4、5、6； P46 习题1.4 A组 3、4、5 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质（3） 复习 回 忆 正、余弦函数的值域： 1.4 三角函数的图象与性质 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 复习 请回忆函数的定义. 1．三角函数的定义 2.利用单位圆中正弦线作正弦函数图象 (2)观看利用单位圆中正弦线作正弦函数图象课件 归 纳 作正弦函数时的心得： 3、通过图象平移得到其它范围上的图象. 我们经有了正弦函数y=sinx的图象，如何得到余弦函数y=cosx的图象？ ， ， 向左平移 小结：比较这两种方法，第二种方法不仅简单，而且在此方法上我们可以得到许多与正弦函数有关的函数的图象. 方法二 向左平移 单位 方法一 列表描点法 例 题 例1：用五点法作出下列图象 （1） y=sinx x?[0，2?] 自变量 函数值 自变量 函数值 小 结 （1）正弦函数和余弦函数的定义 （2）单位圆中的正弦线和余弦线 （3）正弦函数和余弦函数的图象及其作法，简单的图象特征 （4）函数图象平移中的方法及注意点 作业 。 课本P34 练习1、2、3 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质（1） 思考 （1）今天是星期二，则过了七天是星期几？过了十四天呢？…… （2）物理中的单摆振动、圆周运动，质点运动的规律如何呢？ 2．观察正（余）弦函数的图象总结规律： 自变量x 函数值sinx – – 如图所示： 1．正弦函数的性质 归 纳 余弦函数也具有同样的性质，这种性质我们就称之为周期性. 周期函数的定义 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域的每一个值时，都有f(x+T)=f(x),那么函数f(X)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期. 思考 最小正周期的定义