《信息检索与利用》课程综述.docVIP

《信息检索与利用》课程学习综述 肖安蓬 （食品学院 食企2011级1班 学号 1 前言 通过半学期的课程，我了解到了信息检索的价值，并学习到了各种的检索的方法。在课程即将结束时，特将课程笔记整理如下，希望作为所谓的“综述”保存下来，对自己今后的工作学习起到帮助和支持的作用。 2 信息与信息资源 2.1 五次信息技术的革命 第一次是语言的产生；第二次是文字的出现；第三次是造纸术和印刷术的发明；第四次是电报、电话、电视的问世；第五次是电子计算机和现代信息通信技术的结合。 2.2 信息素质 2.2.1 信息素质的定义和解释 定义：利用大量的信息工具及信息源，使问题得到解决或解答的技能（保罗·泽考夫斯基）；解释：要成为具有信息素质的人，他必须能够确定何时需要信息，并且具有检索、评价和有效利用信息的能力（美国图书馆协会）。 2.2.2 信息素质的内涵 信息素质的内涵：信息意识、信息能力和信息道德。信息意识是指人们对信息的敏感程度；信息能力是发现、评价和交流信息的能力；信息道德是指在信息活动中应遵循的行为规范。 2.3 信息的概念 香农：“信息是用来消除随机不定性的东西”；维纳：“信息就是信息，既非物质，也非能量”，即其揭示了信息的方向，是作为与物质和能源相并列的三大要素之一。 2.4 信息的特征 普遍性和客观性；主观性认识；依附性；可传递性，即信源（信息的发