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  • 2018-03-09 发布于河南
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我国目前中学化学实验研究述评

·14 · 化  学  教  育               2005 年第 1 期 我国目前中学化学实验研究述评 专   论 周  青 刘建青 杨辉祥 ( 陕西师范大学化学与材料科学学院 西安  7 10062)   摘要  通过报刊检索法 , 以3 种中等化学教育核心期刊为研究对象 ,分析出目前我国中学化学 实验研究主要分为 3 种类型 :理论研究 ;经验总结或理论运用 ; 具体实验设计 。同时分析出:我国中 学化学实验研究设计角度较为全面 ,但方法水平总体不高 ,对新课程下的实验设计研究不够 。解决 的途径为 :加强实验设计的理论研究 ;更新广大一线教师的教育理念 ;提升中学化学教师实验设计水 平 。   关键词  化学教学  实验设计  教学研究 化学教学实验设计简称实验设计 ,主要指对化 题具有一定的代表意义 ,对它们进行分类研究 ,应当 学教学中创设实验的准备和

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