体艺科电子备课实施方案.docVIP

体艺科电子备课实施方案 一、目的意义 现代教育倡导合作教学，我们不能将故步自封，教学需要开放，教研同样需要开放与合作。电子备课的形式有利于提高教师的备课效益，随着社会经济的飞速发展，特别是信息技术的高速发展，教育将依托信息化加快现代化的进程。近年来，我校逐步完善了校园信息沟通，教师的信息技术水平已有了长足的进步。为了改进课堂教学结构，优化教学方法，提高教学效率， 为教师减负，让教师有更多时间进行理论学习和教育研究，1、成立备课组，订好初稿,具体备课组如下： （1）美术科组：张培强、邝武斌、李沛田 （2）体育科组：梁林怡、陈方、徐松柏、杨镜丞 （3）音乐科组：徐璐、朱雪丽、徐鸥 （4）信息科组：陈荣乐、杨沛坚 科组长的主要任务是组织本组的老师制定备课计划、并及时向科长反应备课过程中发现的问题。 2、分几个阶段实施： （1）分配任务：合理分工备课形式多样化， （2）分散备课：每个备课老师根据所分配的教材内容，深入细致地钻研，根据教材及学生特点书写出有针对性和实效的教学详案，将各组员分工编写的教案装订成集体备课本，在具体的教学实施过程中教师要针对班级学生的实际定个人的教学风格. （3）集中研讨：根据备课教师所备的详案，备课组长组织各任课教师认真讨论、修改、创新，并将其内化为每个教师自己的教学设想，也就是教案。体艺科将定期对备课组的备课情况进行网上跟踪检查，各办公室的电脑要将个人文件夹共享