[理化生]第五章生物体对信息的传递和调节 第5节植物生长发育的调节.ppt

其它植物激素 赤霉素、细胞分裂素 促进植物生长、细胞伸长、分裂、分化 脱落酸、乙烯 抑制细胞伸长和分裂，促进器官的成熟、衰老 在图中某条曲线点两点说明向光性 在图中某条曲线点两点说明顶端优势 课堂练习： 1、植物体内合成生长素最活跃的部位是具 有分生能力的组织。下列结构中，不能 产生生长素的部位是（ ）　　　　　　　 A．成熟的果实　　B．幼嫩的种子 C．根尖生长点　 D．形成层细胞 A 课堂练习： 2、植物表现出顶端优势的现象，主要原因是（ ） A．顶芽里的生长素浓度过高 B．顶芽里的营养物质积累过多 C．顶芽产生的生长素大量积累在侧芽 D．侧芽里的生长素浓度不够 C 3、单侧光使生长素分布不均匀而使植物具有向光性的结论，是受到下面试验的启示而得到的：把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面左侧，然后置于黑暗处，一段时间后观察到的结果是（ ） A．弯向左侧生长　B．弯向右侧生长 C．直立向上生长　D．不弯曲也不生长 B 4、用燕麦胚芽鞘做植物向光性实验，可发现： （1）感受光刺激的部位是（ ） （2）产生生长素的部位是（ ） （3）发生弯曲的部位是（ ） 　A．胚芽鞘尖端　 B．尖端下面的一段 C．胚芽鞘下部　 D．整个胚芽鞘 A A B 5、下列农业生产措施中，哪一项与生长素 无关？（ ） A．果树的修芽剪枝 B．移栽花卉时剪去部分叶片 C．人工培育无籽番茄 D．为提高棉花产量而打顶摘心 B 6、用100ppm的生长素类似物（2，4-D）可 以杀死小麦田里的双子叶杂草，正确的解 释是（ ） A．此浓度只对小麦起作用 B．此浓度只对双子叶杂草起作用 C．小麦和双子叶杂草对此浓度的敏感性不同 D．此浓度对小麦和杂草都有抑制作用 C 7、用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的 雌蕊柱头，结果是（ ） A．果实和种子都能正常生长 B．果实和种子都不能正常生长 C．种子正常发育而果实不能正常发育 D．种子不能正常发育而果实能正常发育 D 8、要得到无籽番茄果实，需将一定浓度的 生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上，处理该花的时期和条件是（ ） A．花蕾期不去雄蕊　 B．花蕾期去掉雄蕊 C．开花后不去雄蕊　 D．开花后去掉雄蕊 B 9、植物生长素促进植株生长的主要原因在于 （ ） 　A．促进光合作用 B．促进细胞分裂 C．促进营养物质的运输 D．促进细胞伸长 D 三、植物激素在农业生产上的应用 生长素类似物 萘乙酸 吲哚丁酸 2，4-D 1、生长素的应用（无籽蕃茄） 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 2，4-D处理菠萝 提早开花 便于采摘 四季上市 促进插枝生根 一定浓度生长素溶液浸泡插枝下端，可促进插枝生根。 乙烯催熟 便于运输和贮存 赤霉素——促进种子萌发 【巩固练习】 1.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。 同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于 （ ） A、自由扩散 B、协助扩散 C、主动运输 D、渗透作用 C 【巩固练习】 2.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（ ） A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老 B 【巩固练习】 3.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 （ ） A、促进侧根生长素的产生 B、抑制侧根生长素的产生 C、破坏了根的顶端优势 D、生长素可促进扦插枝条长根 C 4.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照。几天后，A盆的幼苗_______________生长；B盆幼苗___________生长；C盆的幼苗______________生长。 直立 不 向光弯曲 想一想 5.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每 15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ） B