思想政治教育决策方法的战略取向.ppt

思政决策方法的战略取向 思政决策方法的战略取向 思想政治教育决策方法的战略取向 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨 研究生教学课件 · · * 思政决策方法的战略取向 * 本专题学科前沿问题 思想政治教育的决策方法有何特点？ 怎样把握思政决策方法的战略取向？ ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 思想政治教育决策方法的战略取向 二. 现代思想政治教育决策方法 一. 现代思想政治教育决策概说 1．决策 2．现代思想政治教育决策的概念 3. 现代思想政治教育决策的内容 4．现代思想政治教育决策的作用 5．现代思想政治教育决策的特点 3．现代思政教育决策的程序方法 1．现代思政教育决策的原则性方法 2．现代思政教育决策的具体方法 ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● 三. 现代思政决策方法战略取向案例分析 * 思政决策方法的战略取向 * 一.现代思想政治教育决策概说 广义——是人们关于如何认识世界和改造世界的一种选择性活动。决策是对行为的选择，行为是对决策的执行。 1．决策 决策即决定对策；或作出决定。 狭义——是人们在认识世界和改造世界的过程中，寻求和决断实现某种最优化预定目标的活动。 现代决策科学——是建立在社会科学和自然科学基础之上的综合性学科，是研究决策原理、决策程序和决策方法为主的管理科学之一。 ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 一.思想政治教育决策概说（续） 现代思想政治教育决策——为寻求和实现思想政治教育工作最优目标而进行的活动。是关于目标和实施方案的最优化选择过程。 2．现代思想政治教育决策 是为了实现现代思想政治教育的最优目标而制定方案、并对各种方案进行比较和最优选择、作出最佳决定的过程。 ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● 一.思想政治教育决策概说（续） 3. 现代思想政治教育决策的内容： 一是确立正确的目标； 二是对实施方案进行最优化选择； 三是论证决策方案（决策结果）的切实可行。 4．现代思想政治教育决策的作用 B．选择正确的思想政治教育行为 A．确立思想政治教育工作的目标 C．科学地利用条件和时机 D．驾驭现代社会的复杂环境 ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 一.思想政治教育决策概说（续） A．现代思想政治教育决策是弹性决策 B．现代思想政治教育决策是价值取向性强的决策。 C．现代思想政治教育决策是一种超前性决策。 D．现代思想政治教育决策是动态性强的决策。 5．现代思想政治教育决策的特点 ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 二. 现代思想政治教育决策方法 A．目的性原则。 B．整体性原则。 C．关联性原则。 D．预见性原则。 E．可调性原则。 1．现代思政教育决策的原则性方法 2．现代思政教育决策的具体方法 （详见下页） ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 战略性决策：工作方向、全局性重大问题、长远指导—宏观性、 总目标、长远打算 战术性决策：局部、具体性问题的决策——执行性、手段性、 一定时期行动指南 全局和局部关系：指导、包含 和 手段、步骤的关系。 确定性 决 策：解决未来结果预测把握比较准确的问题的决策。 非确定性决策：对解决未来发展情况难以确定的问题的决策。 规范性指导：解决重复出现的思想问题所作的常规性程序性决策 非规范性决策；解决新问题、新情况所作的决策。 集体决策：对目标、方向等重大问题，集体研究决定。 （发扬民主 、博采众长） 个人决策：在个人分工负责范围内、日常性突发性问题的决策。 （注意集体通报，避免互相推委） 按其作用范围和影响程度分 按其解决问题的形式分 按其所处条件和行动结果分 按其决策主体分 现代思想政治教育决策的具体方法 二.现代思想政治教育决策方法（续） ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 二.现代思想政治教育决策方法（续） 3．现代思政教育决策的程序方法 A．确定内容和目标——“做什么？” B．设计可行性方案——“怎么做？” C．方案评估与选优——“方案论证” D．组织方案实施——“方案执行计划和措施” ● 思想政治教育方法论学科前沿问题探讨● * 思政决策方法的战略取向 * 课 堂 研 讨现代思政决策方法战略取向案例分析 1.“科学发展观”教育的方案决策 ——战略性、规范性决策 2.制定“北京