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  • 2018-03-09 发布于河南
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“吞”的自述

字词乐园 “吞”的自述 江苏 张兰芳 王连锁 大家好,我是“吞”,读作“tūn”。我很简单,由“天”和“口”两部分组成。瞧,我一张小嘴,却要吃下天一般大的东西,真是狼吞虎咽啊!你们别看我虽然吃相不太文雅,但是人缘很好。随便一招手,好多兄弟就纷纷响应,组成如“吞没”、“吞食”、“慢吞吞”、“吞云吐雾”、“吞吞吐吐”等词语,结成坚固的联盟呢!你们愿意和我交朋友吗? 芝麻开门 贝贝“等待”什么呢 老师:贝贝的球被孩子们捡去后,却“静静地等待着”,他到底等待什么呢? 顾伟:他在等待恰当的时机接球。你看,“忽然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。”这一举动不正比直接要球更文明得体吗? 张霞:他在等待和孩子们一起玩球。“球在孩子们手中……又传到了贝贝的手里。”在共同的运动中,贝贝尽情享受着篮球带来的快乐。 孔云姜:他在等待和孩子交流。“融到了一起”、“真对不起”、“别客气”、甚至约定“还在一起玩儿”。交流让贝贝发生多大的变化啊! 学法一点通 怎样预习《我能行》 老师:同学们,如果让你预习《我能行》,怎样学习呢? 顾伟:理解关键字词的含义。如“晾”,字面上是晒衣服的意思,在文中其实是指“冷落,不被理睬”。 张霞:揣摩意味深长的句子。用心品味“需要我帮你要回篮球吗?”会发现爸爸更希望贝贝能独立处理的真实意图呢! 孔云姜:体会人物心情的变化。你看,贝贝从“呆呆地”到“静静地”再到“活跃”,心情经历了从不知所措、冷静、欢乐的变化。如果关注一下爸爸,你会意外发现他的心情也经历一番变化呢!

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