小学生消防及食品卫生安全教育2012.5.4.docVIP

小学生消防安全教育 一、教材分析 今天这一节课，我选的教学内容是学生通过看短片让学生们认识到火灾的危害性，掌握简单的抑制火灾法。 2、通过各项活动的开展教育学生一定要提高自我救护和了解一些必的消防安全常识。观看，消防的重要播放有关于火灾的 ，使学生意识到火灾对于社会甚至是自我带来了多大的危害。（电脑视频播放）通过这段现场的，教师询问，看后你有什么感受？学生可能会说：火势太大了，无法控制；到底是什么原因会导致这么大的火灾；里面的人员有没有伤亡情况；这么大的火得需要多少消防员战士；这场大火得需要多少长时间才能扑灭；如果水不够用该怎么办？在我们的生活中，你对消防方面的知识有哪些了解呢？（学生们可根据自己的生活经验畅所欲言），那你对哪些知识还有好奇呢？（找学生说一说）有的同学可能会说到：灭火器的工作原理是什么？怎么使用灭火器？都哪里需要放置灭火器？在家里的生活中有哪些防火注意事项？有哪些灭火的小窍门？消防员叔叔的生活是怎么安排的? 各抒己见，了解学情……看来同学们对消防知识有一定的了解，但是还不够全面，接下来的就让我们走近消防，了解消防（揭示研究主题）。