第四届多媒体课堂教学大赛实施方案.docVIP

合肥市莲花小学 第四届青年教师多媒体课堂教学大赛实施方案 一、指导思想 为更好贯彻我校“2010——2015年发展规划”，建设一支学历高、业务精、能力强、素质好的师资队伍，为教师成长搭建展示平台，进一步提高面授课水平，使之适应远程教育发展的需要，不断提高教学质量，学校决定举办第四届青年教师多媒体课堂教学大赛。 二、组织原则 1、注重过程原则。大赛不仅要关注结果，还要重视过程，杜绝为赛课而讲课的倾向。赛后做好课堂教学的评价和反思，发现问题，总结经验，改进多媒休课堂教学。 2、实事求是原则。大赛在坚持“公开、公平、公正”的同时，充分考虑学生差异、课程特点等因素，立足实际，讲求实效。 三、 参赛范围 我校35周岁（1976年3月及以后出生的）以下的青年教师。市级骨干教师及区级学科带头人、骨干教师不参加比赛，但需在比赛前上一节研讨课，校聘教师自愿。 四、 比赛内容 1、学科：语、数由各教研组根据本组人数，确定几个不同课题，青年教师抽签决定（体现“同课异构”）。英、音、体等学科由教师自行安排。教时为1课时。 2、比赛内容分三部分，一是完整详案，占总成绩的10％；二是教学课件，点总成绩的20%，三是面授教学，占总成绩的70％。 五、比赛要求 1、本次课堂教学大赛，作为教师一次全员学习与提高的过程，要求35周岁以下教师人人参与，拟评出校级骨干教师。 2、教案设计要紧扣教学目标，对重点难点把握准确，能充分考虑并满足不同层次学生的实际需求、对教学目标的达成在内容与方法上有独到的设计，留有因材施教和随机应变的空间。 3、运用多媒体技术进行教学，应根据教学内容选择适当媒体，使媒体的运用有利于突出教学重点、解决教学难点多媒体课堂教学中应注重对书本知识的补充、完善教师能够按照操作规程使用各种教学设备，并自行排除一些常见故障，确保课堂教学过程的顺利进行。 —4月22日为比赛时间。 七、奖励办法 1、多媒体课堂教学按语、数（英、其它）两组。 2、语文组设一等奖一名,二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳教案一名，最完美的课件一名。数学组设一等奖一名,二等奖一名，三等奖二名，优秀奖二名，最佳教案一名，最完美的课件一名。 教学获得的奖品等同：一等奖奖金300元；二等奖奖金200元，三等奖奖金100元；优秀奖奖金50元，单项奖100元。 颁发奖状及奖品。 获奖教师则优先外出学习或向上推荐参赛。 八、评委（待定） 九、组委会 主任：盛红斌 副主任：刘岳云 姚赛明月 组员：王心保 周 芳 张明春 侯 雁 黄健林 合肥市莲花小学 2011年3 月18日