地图学第四章_地图符号教材教学课件.pptVIP

地图学第四章_地图符号教材教学课件.ppt

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1.聚类感受 (1)类似因素 相互类似的刺激容易组成整体。 (2)邻近因素 相互较短的或互相邻接的刺激物,容易组成整体。 (3)闭合感觉 一个接近于完形但还没有闭合的图形,瞬时观 察总有把它和拢的倾向。 (4)完形倾向 彼此相属的部分容易组成整体,而不相属的部分便离开了主体。 * * 新编地图学教程 电子教案 第 4 章 地图符号 第 4 章 地图符号 §1 作为地图语言的地图符号? §2 量表在符号设计中的应用? §3 构成符号的视觉变量? §4 彩色? §5 符号与图形的感受效果 §6 注记? §1 作为地图语言的地图符号 1.1符号与地图符号 符号是一种物质的对象、属性或过程,用它表示抽象的概念。最典型的符号是语言,完整的语言符号可表达为: 概念 被表示成分 ———— = —————— 音响形象 表示成分 地图符号的组成要素:颜色、形状、尺寸。 1.地图符号的符号特征 (1) 地图符号具有被表示成分和表示成分的特征 (2) 地图记号有一定的约定性 (3) 地图记号可以等价变换 (4) 记号构成地图 概念 被表示成分 空间信息 ———— = —————— = ————— 音响形象 表示成分 视觉形象 符号学的理论原则可以应用于地图学领域 表层结构 深层结构 2.地图符号的功能 地图是空间信息的符号模型,符号具有地图语言的功能,它表现在以下的四个方面: (1)地图符号是空间信息传递的手段。 (2)地图符号构成的符号模型,不受比例尺缩小的限制,仍能反映区域的基本面貌。 (3)地图符号提供地图极大的表现能力。 (4)地图符号能再现客体的空间模型,或者给难以表达的现象建立构想模型。 1.2 地图符号的视觉感受与认知过程 格式塔心理学:研究经视知觉检验过的整体,认为现象的经验是整体的或完形的,论证了“整体大于局部之和”。 认知心理学:将人看作是一个信息加工的系统,认为认知就是信息加工,包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程。其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 环境 → → → ← ↓ ↓ 信 息 丧 失 复述 记忆信息的三级加工模型: 注意 刺激 §2 量表在符号设计中的应用? 2.1 地图符号的分类 空间分布:三维 0, 1, 2, 3 x, y, z 时空分布:四维 0, 1, 2, 3, 4 x, y, z, t 地图符号的几何分类 点状符号 线状符号 面状符号 体积符号 空间信息的几何特性 面状符号:表达空间上具连续两维分布的现象的符号。具定位特征,为依比例符号。 点状符号:表达空间上一个点位的符号。具定位特征,为不依比例符号。 线状符号:表达空间上沿某个方向延伸的线状或带状现象的符号。具定位特征,为半依比例符号。 体积符号:表达空间上具三维特征的现象的符号。具定位特征,与比例尺相关。 形象符号 抽象符号 比例符号 半比例符号 非比例符号 地图符号的视觉含义分类 地图符号的比例分类 半比例符号 3.间距量表 通过一定量值形成的制图对象排序(等差数列) 常用的统计量是算术平均值 X 和标准差d ∑X x = ——— n x- 2 d , x- d , x, x + d , x+ 2d ∑( X - x )2 d = ± ————— n √ 分级间隔值: 4.比率量表 以明确的比率数值描述制图对象的数值差异 L, kLr, kLr2, kLr3, kLr4, kLr5, …, H §3 构成符号的视觉变量 3.1视觉变量 1967年法国贝尔廷领导的图形实验室经过多年的探讨,提出形状、尺寸、方向、亮度、色彩和密度的差别改变了图形外观,称为视觉变量。近30年来,许多学者在肯定了他的视觉变量理论的同时,提出了多种构成图形要素的方案。我们认为,视觉变量是构成图形的基本要素,它包括:形状、尺寸、方向、颜色、网纹五个方面。在细分时,颜色的三个特性(色相,亮度,彩度)可以理解为独立的视觉变量,而网纹中的三种组合(线划网纹、点状网纹、混合网纹),也分别具备视觉变量的特征。 1.形状变量 -----是视觉

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