大气的受热过程(2014.9.3).pptVIP

第二章 地球上的大气 阅读29页“活动”的材料，看下面的⑤⑥表示什么环节？⑤环节的存在有什么影响？ * 在晴天的中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15-20分钟后，结果是： 。 “动手学地理”行动小组的模拟实验1： 为什么呢？ C 在晴天的中午同时把两个玻璃箱（其中一个盖塑料盖）放在日光下，15-20分钟后，结果是： 。 为什么呢？ “动手学地理”行动小组的模拟实验2： ◆知识准备 1.一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大 。 2.由实验得知，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短，反之则越长。 3.三种辐射： 太阳辐射 地面辐射 大气辐射 —短波辐射，能量集中在可见光。 —长波辐射，其属于红外线。 —长波辐射, 其属于红外线。 4、太阳辐射中能量主要集中在： 可见光 ◆一、大气的受热过程 《课本》28页 图2.1： 紫外线红外线 能量最集中的可见光被地面吸收 太阳辐射是地面的直接热源 云层对太阳辐射的反射作用 云层越厚，反射作用越强。 乌云密布，昼如黑夜！ 大气吸收 大气反射 太阳 大气上界 大气对太阳辐射的削弱作用 到达地面的太阳辐射 大气散射 白天 大气对太阳辐射的削弱作用 一、分析大气的受热过程 ①反射 —无选择性, 云层越厚，作用越强。 ②吸收 O3 CO2和H2O 紫外线 红外线 ③散射 —波长较短的容易被散射。 （一）、大气对太阳辐射的削弱作用 大气对太阳辐射削弱作用强弱的影响因素是什么？ ①云量和大气密度②穿过的大气层的厚度（太阳高度） 年纪相仿的姑娘，为何藏族姑娘比成都姑娘要黝黑？ ◆学以致用 A组题：大气受热过程与生活 藏族姑娘 成都姑娘 青藏高原水汽云量少，对太阳辐射的削弱作用少，到达地面的太阳辐射强。受其影响，皮肤较黑。 四川盆地水汽云量多，对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少。受其影响，皮肤白皙。 你能说出“红灯停”的科学依据吗？ 红光波长较长，较难被散射，穿透力强，以红灯为停止的信号灯更为醒目。 地面是近地面大气主要、直接的热源。 太阳辐射是地面的直接热源 《课本》P28页 图2.1： 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，这反映了什么现象？请解释。 地面是对流层大气的直接热源，海拔越高，到达高空的地面辐射越少，同时空气稀薄，吸收的地面辐射也越少，所以得到的热量越少，温度越低。 你知道中午的气温 为什么高于早晨吗？ 中午太阳高度角大，受热面积小，能量集中；同时太阳辐射经过的路径短，被大气削弱的太阳辐射少，到达地面的太阳辐射多，获得热量多。早晨则相反。 ①太阳辐射②地表吸收③地面辐射④大气吸收⑤大气逆辐射⑥大气辐射 地 球 表 面 大气的受热过程 一、分析大气的受热过程 ◇关键： 大气逆辐射 （二）、大气对地面的保温作用 ◇大气逆辐射强弱的影响因素： CO2和H2O （一）、大气对太阳辐射的削弱作用 气候、天气、地形 （四川盆地、青藏高原） 请根据你的理解完成大气受热过程关联图： 要填的内容：大气辐射、大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射、保温、削弱。 太阳 地面 大气 宇宙 太阳辐射 大气逆辐射 作用 削弱作用 大气辐射 ①、②、③ 地面辐射 A B C D E F 请根据你的理解完成大气受热过程关联图： 大气辐射、大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射、保温、削弱。 太阳 地面 大气 宇宙 太阳辐射 大气逆辐射 保温作用 削弱作用 大气辐射 ①、②、③ 地面辐射 ◆学以致用 模拟实验1： 在晴天的中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15-20分钟后，结果是 ，为什么呢？ 地面（土层）能吸收太阳辐射升温再使箱内大气较快升温。 地面是低层大气的主要、直接热源。 ◆学以致用 模拟实验2： 结果是C(有盖)比A（无盖） ，为什么呢？ C（有盖） A（无盖） 由于太阳辐射能穿过塑料盖进入玻璃箱，而箱内的红外线长波辐射不能穿过它，故使大部分热量保留在箱内，温度较高。。 气候变暖 其主因的形成 机制是什么呢？ 图片主题：家在哪里？ ◆学以致用 大气受热过程与农业 2013年9月27日黑龙江农场采取烟熏措施防霜冻 。 为什么点火放烟（人造烟雾）能起到防御霜冻的作用？ 人造烟雾产生的CO2和颗粒，增强大气逆辐射，对地面起到保温作用，可以防御霜冻。 没有大气的月球 有大气的地球的情况 大气上界 29页活动（2）: 地月表面气温差异 白天: 月球表面气温高，地球表面气温不太高。 削弱作用 *