[高一数学]同角三角函数基本关系式.pptVIP

引例 　已知：sina = 0.8，填空：cosa = ______ 复习：三角函数的符号 　已知：sina = 0.8，填空：cosa = ______ 还需重新证明！ 　已知：sina = 0.8，填空：cosa = ______ 平方关系和商数关系 sin2a + cos2a = (sina)2 + (cosa)2 同角三角函数的基本关系式 学习数学公式需要做好哪几件事？ 记住它！（通过分析式子的结构来记忆） 明确公式成立的条件（何时“不必疑”？） 公式成立的条件 学习数学公式需要做好哪几件事？ 记住它！（通过分析式子的结构来记忆） 明确公式成立的条件（何时“不必疑”？） 熟悉公式的变形（换马甲） 游戏：判断对错 1 2 3 4 5 6 学习数学公式需要做好哪几件事？ 记住它！（通过分析式子的结构来记忆） 明确公式成立的条件（何时“不必疑”？） 熟悉公式的变形（换马甲） 熟悉公式的一些典型应用 熟悉应用公式时的易错点 公式运用三类题型 已知一个角的一个三角函数值，求这个角的其它几个三角函数值。 公式运用之一 　　已知一个角的一个三角函数值，求这个角的其它几个三角函数值。 例题（一） 例1　已知：sina = - 0.8，且a 为第三象限角，求：cosa，tana ，cota 的值. 公式运用之一 　　已知一个角的一个三角函数值，求这个角的其它几个三角函数值。 例题（二） 例2　已知：cosa = m，且m ?(0，1]，求tana ． 公式运用之一 　　已知一个角的一个三角函数值，求这个角的其它几个三角函数值。 例题（二） 例3　已知：tana ≠0，用 tana 表示 sina. 练习 　　已知：tana =2，填空： 公式运用三类题型 三角函数式的化简 一、化简 练习： 例5： 公式运用三类题型 三角恒等式的证明 三角恒等式的证明: 从一边证到另一边:有繁到简 作差: 从两边证都等于同一值 例6：证明 证法二：因为 证法三： 　　这里用到了一个公式，这个公式我们现在还能不能用？为什么？ 　　这里用到了一个公式，这个公式我们现在还能不能用？为什么？ 　　这里用到了一个公式，这个公式我们现在还能不能用？为什么？ §1.2.2同角三角函数的基本关系式 基础训练 §4.4同角三角函数的基本关系式(1) 从解题的过程中发现:基本关系式的等价形式 sina cosa tana 解：∵ cosa = m?(0，1]，∴a 为第一、四象限角, 　　当a 为第一象限角时， sina 0 ，于是 从而 当a 为第四象限角时， 同理可得： 不打草稿，你能否找出其中的错误？ sina cosa tana ? ? 解： 错在哪里？ 正难则反！ （1） （2） （3） 分子分母同除以cosa 2= 2sin2a +2cos2a －3 4 sina = sina ? (sin2a +cos2a ) 2 第二类题型 所谓化简，就是使表达式经过某种变形(如切化弦)，使结果尽可能的简单，能求值的一定要求值。 例4： 化简 解：原式= 化简，⑴ ⑵ 化简 解：原式= 练习： 化简 ⑴ ⑵ 第二类题型 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 能力训练 所以，原式成立. §1.2.2同角三角函数的基本关系式 证法一：因为 小 结 证明恒等式的过程实质上就是分析、转化和消去等式两边差异来促成统一的过程，证明时常用的方法一般有以下三种： 思考题 解： 注意挖掘隐含的条件: §1.2.2同角三角函数的基本关系式 能力检测 提示:先化简后求值. §1.2.2同角三角函数的基本关系式 小 结 证明恒等式的过程实质上就是分析、转化和消去等式两边差异来促成统一的过程，证明时常用的方法一般有以下三种： §1.2.2同角三角函数的基本关系式 解： 基础训练 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 能力训练 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 * * * * * * * * * * 1.任意角的三角函数的定义 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 复习与回顾 2.三角函数的定义域 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 3.三角函数值的符号 全正 记忆:一全二正弦， 三切四余弦 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 4.特殊角的三角函数值 §1.2.2同角三角函数的基本关系式 哈哈~~~~~~~~ 我换了个马甲！ 小样！别以为你换了个马甲我就认不出你了！ 0.6 ± ±0.6 x y O sina、csca 上正下负 ＋　　 ＋ x y O cosa、seca 右正左负 ＋ ＋ x y O tana、cota 奇正偶负 －　　 － － － ＋ － ＋ － 在初中，我们学过