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- 2018-03-10 发布于湖北
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“三严三实”党课系列一践行“三严三实”精品
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学习专题一:严以修身
“三严三实”专题教育党课
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整风运动不是结束了吗
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活动收尾绝不是作风建设收场!
全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进。
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严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”
一、为什么要开展“三严三实”专题教育活动
二、怎样做到“严以修身”
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严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”
一、为什么要开展“三严三实”专题教育活动
二、怎样做到“严以修身”
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一、为什么要开展“三严三实”专题教育活动
1、是县委根据中央、省、州要求,结合兴仁实际作出的重大部署
2、是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化,巩固教育实践活动成果,继续推进作风建设的具体行动。
3、是加强党员干部队伍建设的必然要求
4、是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。
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1、是县委根据中央、省、州要求,结合兴仁实际作出的重大部署
严以修身
严以用权
严以律己
谋事要实
创业要实
做人要实
2014年3月9日:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议。
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今年4月中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。 4月21日在北京召开了“三严三实”专题教育工作座谈会。对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。
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《认真践行“三严三实”深入贯彻“四个全面”以忠诚干净担当推进后发赶超加快全面小康建设》
要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实“三严三实”要求,把严的意识、严的规矩、严的风气树起来,把实的作风、实的责任、实的措施立起来,坚定不移讲忠诚、锐意进取谋发展、真抓实干促小康、一以贯之守纪律、聚精会神抓党建,为书写好中国梦的贵州篇章而努力奋斗。
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坚持以干部召回管理为载体,贯穿专题教育全过程。坚持干部召回管理与讲政治、讲规矩相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与协调推进“四个全面”战略布局相结合,与解决自身矛盾相结合,与实际效果相结合,建立完善目标管理机制、岗位责任机制、干部激励机制、干部召回机制,“四位一体”保障发展体系,促进干部在发展与改革各项工作中务实担当,推进经济社会发展目标任务的全面完成。
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在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是中央着眼巩固和深化教育实践活动成果,持续推进新形势下党的思想政治建设和作风建设作出的重大部署。习近平总书记关于党员干部特别是领导干部要做到“三严三实”的重要论述和要求,充分展示了以习近平同志为总书记的党中央从严从实的执政风格和从严管党治党的坚定决心,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。全县各级党组织和广大党员干部要把学习践行“三严三实”作为重大政治任务,继续巩固和拓展教育实践活动成果,继续保持和深化作风建设良好态势,把“三严三实”要求内化为信念、外化为习惯、固化为制度,推动全县从严治党不断走向深入。
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一、为什么要开展“三严三实”专题教育活动
1、是县委根据中央、省、州要求,结合兴仁实际作出的重大部署
2、是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化,巩固教育实践活动成果,继续推进作风建设的具体行动。
3、是加强党员干部队伍建设的必然要求
4、是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。
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2、是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化,巩固教育实践活动成果,继续推进作风建设的具体行动。
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枪干子里出政权。
没有调查就没有发言权。
摸着石头过河。
不管是黑猫白猫只要能抓到老鼠的就是好猫。
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一、为什么要开展“三严三实”专题教育活动
1、是县委根据中央、省、州要求,结合兴仁实际作出的重大部署
2、是对党的群众路线教育实践活动的进一步深化,巩固教育实践活动成果,继续推进作风建设的具体行动。
3、是加强党员干部队伍建设的必然要求
4、是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全面落实党要管党、从严治党要求的重大举措。
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3、是加强党员干部队伍建设的必然要求
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目前一些干部作风上的消极表现
一是信仰缺失,精神迷茫。
二是谋事不实,创业不实。
三是以权谋私,违规操作。
四是做人不实,口是心非。
五是玩风盛行,假公济私。
六是为官不为、得过且过。
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信 任 危 机
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仇富、仇官、仇权
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“塔西佗陷阱”
是古罗马历史学家,塔西佗提出: 当政府部门失去公信力时,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事。
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当公权力失去公信力时,无论
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