她是我的朋友(第一课时).pptVIP

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她是我的朋友(第一课时)

“她”是指孤儿院的一个的受重伤的小女孩,“我”是指小男孩阮恒。小阮恒愿意输血挽救了小女孩的生命。 医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 制止 拳头 轻柔 周围 1.“血”单独使用或用在短语(词组)中,属于口头语用法,应读成xiě 。如: 流血 献血 抽血 2.“血”用在合成词和成语中,属于书面语用法,应读成 xuè 。如: 输血 血型 血管 xuè 输血 血型 血管 xiě 献血 抽血 失去的血 所有的血 输血 抽血 血型 流血 血管 献血 失去的血 所有的血 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。然后又放下去,然后又举起来。 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 输血 血型 啜泣 : 呜咽 : 哭泣: 抽泣: * 读了课题,你有什么问题? ①课题中的“她”指的是谁?“我”又是谁? ② “她”和“我”之间发生了什么事情? 课文题解 “她”和“我”分别指谁,这对朋友间发生了什么事 ? 我会读 输 睫 否 恒 拭 捂 拳 竭       (是否) (fǒu) (shì) (héng) (jié) (擦拭) (恒心) (眉睫) (quán) (wǔ) (jié) (拳头) (捂住) (竭力) (输出) (shū) 我会认 我会认 血 我会认 我会写 咬 垫 拳 制 柔 掩 酒 眉 否 输 医 炸 型 你问我答: 事情发生在什么时候?当时的情形怎样? 迫在眉睫 战争 阮恒 这个故事发生在( )时期,小姑娘的生命危在旦夕,输血( ),( )用自己的鲜血来挽救小姑娘的生命。 哪句话最能说明当时情况的紧急呢 ?请用 “——” 划出相关语句。 默读1-4自然段,思考: 你问我答: 阮恒为什么要给小姑娘献血? 小小观察员: 小女孩伤势严重,“时间就是生命”,刻不容缓,从课文哪些地方可以看出来? 迫在眉睫 疑云重重: 阮恒的手为什么“举起”、“放下”,又“举起”? 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 为什么? (说明阮恒经过一番思想斗争,还是决定给小姑娘献血。) 对学交流 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。 他想: 忽然又放下去,他想: 然后又举起来。他想: 我会认 形容哭的词语 我会认 下面哭的词语有哪几个? *

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