学校考试分析报告 让评价与课改和谐统一等多篇.doc

让评价与课改和谐统一 　　　　　 —期末评价质量分析报告 联 校 20.12　 让评价与课改和谐统一 　　　　　 —联校期末评价质量分析报告 20.12　　 一次成功的评价，应具有检测、激励、引导的功能。在新课改的背景下，本次期末评价，我校以新课标精神为准绳，努力探索期末评价的新思路，让考试更好地服务于教学，让评价与课改和谐统一。 一、严格操作程序，引领课堂改革。 期末评价要服务于教学，更好地促进教师的教学，就必须严格规范操作程序，让教师在操作实践中提升教学理念，审视教学行为，导向教学模式。 1、学习。由于本学期时间较长，所以从二十周开始，许多学科已进入了复习阶段。因此，我们安排二十周的教研组活动内容为研究期末评价方案和期末试卷的出卷。首先以教研组为单位集体认真学习了课程标准中关于评价改革的内容，重点学习了课程目标，了解年段教学要求。接着进行了备课组的小组活动。活动重点为钻研本册教材，了解本册教材的特点和具体的教学要求，对本册教材的教学内容、重点、难点、学生所必须掌握的知识点逐一梳理，