[高二政史地]第1课 孔子与老子.pptVIP

1、孔子思想体系的核心是（ ） ①仁” ②“礼” ③“为政以德” ④“有教无类” A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①② 2.老子之思想 “无为而治” 小国寡民 “道” （1）哲学思想 （2）政治主张 朴素的辩证法 1、“小国寡民”思想，是消极避世思想。 2、道教把他尊为太上老君，把他神化，充满神秘色彩 。 积极 消极 1、老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。 2、主张 “无为而治” ，反对严刑竣法——实质是反对统治者强权政治，体现以人为本,具有合理性进步性。 3、老子思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学、中国人的思维方式、道德人格产生了深远的影响。 3.对老子思想的评介 以柔克刚 以德报怨 大智若愚 深藏若虚 知人者智 自知者明 天网恢恢 疏而不失 欲取先予 欲擒故纵 千里之行 始于足下 大器晚成 功成身退 《老子》名言欣赏： ——老子《道德经》 老子 孔子 历史影响 教育思想 哲学思想 政治思想 学派 人物 儒家 道家 仁、礼、为政以德 无为而治 敬鬼神而远之 道是万物本原 辩证法 有教无类、 因材施教、 注重学习方法 中国传统文化的主流；在世界文化史上有重要影响 第一个探讨宇宙本原；对中国文化产生深远影响 2、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是（ ） A.“仁”和“礼” B. “仁”和“德治” C.“克己复礼” D. “忠恕”之道 D B * * 大型史诗电影《孔子》 1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子的智慧。”由此可见孔子思想之伟大。 孔子在世界 非洲首家孔子学 院将落户肯尼亚 全球第一所孔子学院 在韩国汉城正式揭牌 孔子在柏林 北欧孔子学院在瑞典 首都斯德哥尔摩成立 为何孔子会得到如此尊崇？ 2008年祭孔大典的精彩瞬间 第一课 孔子与老子 秀山高级中学 邱伟 课标要求： 了解孔子和老子 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。 ——《论语·为政》 1.孔子其人 反映了孔子志向专一，执著探索，不断完善自己的一生。 一、孔子的学说 孔子( 公元前551—479 )是春秋時代末期的思想家 , 政治家 ,教育家 ,儒家的创始者 .孔子名丘 ,字仲尼 ,鲁国( 今山东省曲阜)人 .提倡德治, 致力於教育 ,并整理《诗》,《书》、《礼》、《乐》《春秋》等古代文献 .現存《论语》一书,是記述孔子談話及思想的主要資料 . 明 代 孔 子 杏 壇 講 學 圖 孔子之生平 孔子故里——曲阜，是我国著名的历史文化古城。西方学者将孔子与耶稣、释迦牟尼齐称为“世界三圣”,以赞扬孔子集古圣先贤之大成。因而孔子故乡曲阜便被誉为“东方圣地”。 2、孔子之思想学说 仁者爱人 “仁”： （1）政治思想 ﹡樊迟问仁。子曰：“爱人” 。 ﹡曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。 ” ﹡子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ﹡子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （1）“仁”的主要内容： 爱人 （2）实现“仁”的途径： 遵循“忠恕”之道，“已所不欲，勿施于人” 《论语》之 “仁” 孔子[仁]的学说 “仁”: 就是指个人的 人格 和人际关系。 它强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格，要求人们互相敬爱，谦让和睦相处。 2、孔子之思想学说 仁者爱人 克己复礼 “仁”： “礼”： （1）政治思想 思想核心 ﹡子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周。” ﹡齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。” ﹡颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。” ﹡子曰：“必也正名乎。” “名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成，则礼乐不兴；……” 孔子追求的“礼”是什么？ 他主张如何实现“礼”？ 西周时的等级名分制度 “克己复礼” “正名” 《论语》之 “礼” “仁”和“礼”是什么关系？ “仁”是良好的道德，“礼”是社会的规范：“仁”是内在自觉，“礼”是外在约束。只有具备了“仁”的内在品德，才能自觉地遵守礼制。反过来，只有礼制的规范，人们才能追求“仁”的境界，即“礼”以仁为基础，“仁”以礼来维护。两者是相互制约的。 2、孔子之思想学说 仁者爱人 克己复礼 “仁”： “礼”： （1）政治思想 思想