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演讲的艺术（中小学生） 一 什么是演讲？ 演讲就是在公众面前对某一个社会问题发表自己的见解，用口头语言来表达。 演讲的目的是和公众达成共识，使公众了解自己的主张，认可自己的观点和立场。一次好的演讲具有说服力、感染力和鼓动性，能够激发大家的热情和行动。 演讲同时具备三种性质 第二是艺术性 演讲时有各种因素（语言、声音、 表演、形象、时间、环境），形成 一种相互依存、相互协调的美感。 演讲具备着表演艺术的某些特点， 但是绝对不要感觉到表演痕迹， 并将其与演讲融为一体，形成具 有独立特征的演讲活动。  第三是鼓动性 没有鼓动性，就不成为好的演讲，不论环保演讲，学术演讲，竞选演讲，都具备强烈的鼓动性。鼓动性是演讲成功与否的标志之一。 演讲主要靠有声语言、态势语言和主体形象来表达。 主体形象的美丑，是否得体，直接影响着演讲者思想感情的表达，也影响着观众对演讲者的品评。不论演讲者的形象美丑，衣着神态首先应该符合自己演讲的内容。例如演讲的内容是环境保护，那么形象就应该朴素、大方，给观众一个表里如一的外部形象展示。 例：民族服装 二 演讲的特点 演讲就是朗诵吗？ 1 演讲与朗诵的范畴不同，演讲属于实用艺 术，侧重于宣传鼓动。 朗诵属于表演艺术，侧重于欣赏。 2 演讲的选题有很强的时代性，现实性。演讲 的选题一定要与社会热点、社会重大问题 结合在一起。 朗诵的材料有很大的超越性，可以是虚构 的，比如诗歌，可以是话剧、电影片断，散 文等等。 演讲和朗诵有区别 3 演讲的特点是热情，真实， 有说服力。它 的激情是生活化的，让人看不出表演痕 迹。 朗诵则追求意境，其语言属于舞台表演语 言。可以是夸张的，艺术化的。要求感情 必须要有起伏。（例） 三 演讲技巧 演讲不要像背书 也不要像演出 背书主要要求文字上的准确性，语言上可以是朴实的，感情表达用不着大起大落，基调是平稳的。而演讲，它不像朗诵是表演，而是一种真情的表现，但是情绪不可太夸张，要注重控制情绪。要求在表达上注意，把说理的部分尽量真挚地表达出来。 演讲的时候，有两种倾向值得注意。 一是有的同学只“讲”不“演”，只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性，使演讲干巴枯燥，削弱了演讲的效果。 二是有的同学一味过分地“演”，追求相声、评书、朗诵等表演艺术技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性，像个小品演员，这两种倾向都要克服。 真诚就成功了一半 演讲者最好亲身经历了演讲所说的事情，才能有真切的体会，只要是自己亲身参与过的，一定有很多感触。说出来后才能打动人，感染人，有鼓动性，才能达到和公众达成共识的目的。 一次成功的演讲会有极大的鼓动性和感染力，不要成为喋喋不休地说话的机器。 演讲要言之有物 什么叫言之无物？ 1、内容空洞，无实质性的东西，说教性强； 2、泛泛地演讲，没有重点，听后容易忘记，记不 住其中的内容； 3、太抒情，太编造，不真实，举事例也显得苍白无 力。 昨天晚上我收到了一封特殊的邮件——几只淡淡的白菊围着四个醒目的黑字：地球遗书。空气一时间凝固了，呼吸一时间停止了，透过莹莹的泪光我听到了地球妈妈疲惫的声音：“我已经46亿岁了，看看被石油弄脏的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；……救救我吧……” 这些带着血泪的控诉从遥远的地心深处传来，亲爱的地球妈妈，请您原谅我们曾经的愚昧，曾经的无知。在汹涌肆虐的洪水面前，我们已经开始了反思；在多变的极端气候面前，我们已经开始学会改变。“低碳”已成为一种时尚，像暖暖的春风悄悄地走进了我们的生活。 涓涓细流、潺潺流水、一江春水、水天一色、湖光山色、碧水微澜、清澈见底、碧波荡漾、波光粼粼、碧海青天、山清水秀、青山绿水……多少华丽的词语都无法形容，多少美丽的记忆留在我的脑海，轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一片美景？还是留下永恒的绿洲？ 我说，我要留住一桶水。是谁编织了原野，培育了绿意？是谁绘制了山川，孕育了生命的旖旎？是谁给了万物勃勃生机？是谁创造了自然的美丽？ 小调查 空气被什么污染了 主要大气污染物：是指造成环境空气质量