[高二理化生]专题2 第一单元 核外电子运动特征.pptVIP

1、在物质结构研究的历史上，首先提出原子内有电子学说的是 （ ） A、道尔顿 B、卢瑟福 C、汤姆生 D、波尔 课堂反馈 2、下列表达式错误的是 （ ） A ．甲烷的电子式 B．氮原子的L层电子轨道表示式： C．硫离子的核外电子排布式：1ｓ22ｓ22ｐ63ｓ23ｐ4 D．碳－12原子： 6C 12 3、以下原子轨道符号正确的是: （ ） A.6s B.2d C.3f D.7p 例13以下电子式排布式不是基态原子的电子式排布式的是 A.1s22s１　 　B.1s22s22p５3s１ C.[Ne]3s23p63d1　 D.[Ar] 3d64s2 5、 下列原子或离子,电子式排布式错误的是( ) A．K 1s22s22p63s23p63d1　　B．Ca2+ 1s22s22p63s23p6 C．Cl— 1s22s22p63s23p6　　 D．S 1s22s22p63s23p4 6、以下电子式排布式不是基态原子的电子式排布式的是 A.1s22s１　 　B.1s22s22p５3s１ C.[Ne]3s23p63d1　 D.[Ar] 3d64s2 4、 某电子层n，当它为最外电子层时，容纳的最多电子数与n-1层相同，当它为次外电子层时，其电子数比n+1层最多能多10个，则此电子层应是 A.K层 B.L层 C.M层 D.N层 8、 A的原子中只有一个电子层且只含1 个电子；B的原子3p轨道上得到1个电子后不能再容纳外来电子；C的原子的2p轨道上有1个电子的自旋方向与其它电子的自旋方向相反；D的原子第三电子层上有8个电子，第四电子层上只有1个电子；E原子的外围电子排布为3s23p6。 则各元素是何种元素？ 7．同一原子的基态和激发态相比较:( ) A、基态时的能量比激发态时高 B、基态时比较稳定 C、基态时的能量比激发态时低 D、激发态时比较稳定 （1）前四周期元素中，基态原子中未成对电子数与其所在周期数相同的元素有　　种。 （2）第ⅢＡ、ⅤＡ族元素组成的化合物GaN、GaP、GaAs等是人工合成的新型半导体材料，其晶体结构与单晶硅相似。Ga原子的电子排布式为　　　　　　　　　　。 07山东32题 体验高考 现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表 元素编号 元素性质或原子结构 T 单质能与水剧烈反应，所得溶液呈弱酸性 X L层p电子数比s电子数多2个 Y 第三周期元素的简单离子中半径最小 Z L层有三个未成对电子 07上海23题 （1）写出元素X的离子结构示意图 。 写出元素Z的气态氢化物的电子式 （用元素符号表示） （2）写出Y元素最高价氧化物水化物的电离方程式 （3）元素T与氯元素相比，非金属性较强的是 （用元素符号表示），下列表述中能证明这一事实的是 a 常温下氯气的颜色比T单质的颜色深 b T的单质通入氯化钠水溶液不能置换出氯气 c 氯与T形成的化合物中氯元素呈正价态 （4）探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之—。T、X、Y、Z四种元素的单质中化学性质明显不同于其他三种单质的是 ，理由 。 一、知识与技能 1、了解人类对原子结构的认识历史。 2、了解原子核外电子的运动状况、能级分布、原子结构构 造原理、及基态原子与激发态原子的能量状况。 3、掌握核外电子排布规律以及表示方法。 二、过程与方法 运用模型化的思想方法将抽象的概念形象化；用演绎、归纳等多种逻辑思维方法培养学生的分析问题解决问题的能力。 三、情感、态度和价值观 通过本节课的复习，进一步感受和体会科学家进行研究和认识物质的科学方法，培养科学的思维方式，激发学生探究未知世界的兴趣和勇气。 ? 课标理念感悟 开天辟地——原子的诞生 宇宙大爆炸 整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。大爆炸后两小时，诞生了大