我的母亲 优秀公开课课件.pptVIP

前苏联的一个统计学家小组，记录和统计了一个家庭妇女在料理家务并照顾丈夫和二个小孩时，她一天或一年所付出的辛勤劳动。其结果令人非常吃惊 。 在一年时间里，她要洗净18000件餐刀，餐叉和勺子，13000个盘碟，6000个碗，3000个饭锅和炒锅，她不仅要洗涤这么多餐具，还要把它们从碗橱里取出来，摆放到餐桌上，用毕洗净后再收拾放回原处。所以，她往返搬送餐具的总重量约有5吨。 专家们借助于专用装置测量了家庭妇女在一天之内所行走的路程。如果一家人住在普通的有两个房间的住所，那么她在一天内平均要走10000步的路程，如住在有庭院的小房子里，那么她要走17000步的路。如果 再加上到集市去采购物品，那么，她在一年的时间里总共的路程约有2000公里 。 有人做过调查，如果把母亲一生做的工作都雇佣别人来做，那她的年薪是68万美金，跟世界上收入最多的企业家的年薪几乎可发相提并论。;人的皮肤可以感觉出使其下陷1／1000厘米的解压，初为人母的妈妈，竟能用嘴感觉出自己婴儿前额0.0006摄氏度的温差变化。;两斤蒜头两块一 马铃薯卖块七 再给我辣椒和一只鸡 我的孩子很爱吃咖哩 一二三四五六七 茶醋油盐米 炒一碟菜 油要放几滴 煮一顿饭要用多少心 你煮过的饭有多少斤 谁能数得清 答案悄悄的藏在米缸里 妈妈的爱有多少斤 谁能数得清 答案写在她脸上的皱纹里;“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。” ;;母亲出嫁　　我的出生 我一 岁半 我小学毕业 我师范 毕业 我廿三 我廿七 七七抗战 去年 今年;文中的母亲是个怎样的人？体现在什么地方？;面对这一切，大作家老舍先生心存感激。下面，你们能告诉我，母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗？（母亲对老舍性格的影响） 四个方面—— （1）第9节，“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。” （2）第10节，“到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。” （3）第12节，???她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。”“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。 （4）第17节，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。”;细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情境，加以生动细致的描写。主要是细微的动作、语言、神态的描写。;细节描写——; 三姐出嫁 “她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去”这一句中，“挣扎”“咬”“扶”“看”一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动，写出了炽热的爱女之心。;细描与白描　　 细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。例如《 荷塘月色》的一些段落。　　 白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。 ;;; 纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来;