[高等教育]婚恋与家庭2.pptVIP

一、爱情与人生 事业与爱情是人生的两大课题，爱情是人生的重要组成部分。 （一）爱情的本质 1、爱情是什么。男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 2、爱情的三个基本要素。 性爱：生理因素，异性之间的相互吸引； 理想：社会因素，基于性格、人品等因素的相互爱慕； 责任：道德因素，情感交往关系中的责任和义务。 当爱情面对现实 校园不文明恋爱行为 为什么我们需要正确的恋爱观? 我们身边的大学生恋爱实例 二、大学生恋爱现象存在的原因  1．生理因素 2．生活环境 三、大学生恋爱中存在的误区  1．误把好感当爱情 2．为了慰藉解闷而谈恋爱 3．把恋爱和婚姻看作是不相干的两回事 4．恋爱问题上的从众心理 5．爱情至上 6．重视外表而忽视内在修养的倾向 7．择偶标准理想化 四、树立高尚的恋爱观 1．判断和把握恋爱时机 婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。因此，注重把握婚姻家庭演变的规律和现实状况，妥善协调婚姻家庭关系，既关系千家万户的幸福，又关系人际关系的和谐，乃至社会的长治久安。 家庭美德的基本规范 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 逗你一笑 １时候未到妻：“你简直是个暴君！”夫：“当初你干嘛要与我结婚？”妻：“你说我要是不嫁给你，你就去死。”夫：“当时我死了不更好？”妻：“可当时我还没成为你遗产的合法继承人呢！” ２这不可能妻子：“我嫁给魔鬼也比嫁给你强。”丈夫：“这不可能，因为近亲禁止结婚。” 心理发展相对成熟；人生观相对稳定；社会阅历相对丰富；学识基础相对牢固；有支撑谈恋爱所需要的一定的经济基础。 2. 摆正爱情的位置 恋爱与学习的关系；恋爱集体的关系；恋爱与道德的关系 婚姻与家庭 婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的父亲关系。 家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。 婚姻是家庭产生的重要前提，是家庭形成的必要条件。 家庭教育事关千家万户的幸福 生孩子，把孩子养育成人，是一件喜事，快乐的事。从母亲怀孕开始，就会受到家人和亲友的祝福、祝贺，然后就开始各种忙碌，自然是带着喜悦的忙碌。在孩子的身上，寄托着父母的全部希望。 教育孩子又是一件苦恼的事。许多做父母的人费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越学越不爱学习。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至仍然对父母不满。有的父母的谆谆教导被孩子视为碦嗦。有的父母被自己的孩子瞧不起。他们问：现在的孩子怎么啦？他们想，自己小时候可不是这样的。 家庭是缔结婚姻的必然结果，是社会的重要组成部分。 婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然和社会的两重属性。 请沿此页裁切线裁切 家庭美德 家庭美德 老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼． 中国－－非常讲求父慈子孝的国度 老人对社会作出了贡献，又为抚养和教育晚辈付出了心血，当他们年老体弱时，理应得到社会，子女及家庭成员的尊重与回报！ 男女平等 夫妻权利与义务平等 人格地位上平等 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第六章 树立正确的恋爱婚姻观 一、爱情与人生 二、婚姻道德规范 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范 第三节 爱情犹如甘霖，没有了它，干裂的心田，即使撒下再多的种子，终不可能滋发萌芽的生机。——三毛  真正的爱情不会诞生在恋爱的始端，而是在恋爱过程中达到心心相印的结果。——王维生  爱情是磨练性格的磨石，爱情也是一个人的思想成熟程度的标志。——苏霍姆林斯基  (二)恋爱中的道德 尊重对方的平等人格 自觉承担责任 文明相亲相爱 遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的爱情，这是保持爱情长久的秘密所在。没有道德的护佑，爱情也不会长久。????????????????? 1、尊重人格平等：反对附庸和附。 致橡树 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； …… 场景三：当爱情面临分离与距离的时候…… 场景二：当爱情面临实际的生活困难的时候… 场景一：当爱情面临疾病的时候…… 责 任 3．社会影响 4．价值观念 有很多同学在没有进入大学的时候就开始计划着，要求自己在大学里告别单身。所以从走进大一的第一天起他们就在寻找着自己的猎物，然后再努力的把其据为己有。可是，通过这种计划性的战