幼儿园小班主题环境创设与实施参考.pptVIP

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幼儿园小班主题环境创设与实施参考

区域经济学是研究区域经济发展和区际关系的科学。它要回答一个区域是如何实现经济增长和经济发展的,各个地区以及主要城市在全国劳动地域分工中具有什么样的优势,应该处于什么样的地位,承担什么样的功能; 区域经济学具有很强的综合性, 区域经济学需要熟悉其它相关的经济学知识, 区域经济学是一门应用性很强的边缘科学。 区域开发是区域经济发展的重要形式 区域开发是人类开发利用各种资源、谋求区域经济增长和区域经济发展的过程。 区域开发是人们作用于区域经济发展过程的主观行为。 促进区域经济的发展 区域开发的对象是一切可利用的区域资源。开发的原意是指通过垦殖、开采等方法来充分利用荒地和自然资源,因此人们通常理解的开发是自然资源的开发。 随着社会经济的发展,可以利用的资源已经远远超出自然资源的范围,经济资源、社会资源以及技术、文化等等资源,都对区域经济发展起着十分重要的作用。而且,随着区域经济发展水平的提高,后者对区域经济发展的贡献也越来越大。因此,现在指的资源开发指对各项资源的综合开发。 经济区域是一定经济活动的地域空间,区域经济是特定地域空间范围内的经济活动。 考察经济区域的着眼点,在于人类经济活动的空间载体。 研究区域经济的落脚点,则在于一定地域空间上的人类经济活动。 2.区域经济学的研究内容 研究区域经济演变规律,尤其是探索在市场经济条件下生产力的空间分布及发展变化规律。 研究在国家范围内建立多层次经济区域体系、在发挥各地区优势基础上实现资源的优化配置和整体经济效益最佳的途径。 研究区域经济增长、产业结构转换升级、区域政策和效应规律。 研究区际经济关系发展变动规律,主要包括区际间的均衡与国民经济总效率的关系、区际分工与经济技术合作、区际差异与区际关系的调整。 研究运用现代科学技术手段和相关学科成果,完善区域经济研究方法和开拓区域经济研究领域。 引进国外经济学研究成果和实践经验丰富我国区域经济学。 区域经济学的任务 区域经济理论体系 发展理论 关系理论 政策理论 区域经济增长理论 区域产业结构 区域产业布局 区域空间结构 区域基础设施建设与发展 区域开发 区域贸易 区域经济合作 区域生产要素流动 区域分工 区域经济差距 区域经济传播 区域经济制度 区域经济发展战略与规划 区域投资环境 区域地方政府 区域经济政策体系 3.区域经济学中的行为主体 区域经济过程中一定要有行为主体的参与才能实现,区域经济的发展,是许多行为主体决策及其相互作用的结果。 主体是相对于客体而言的,客体主要指区域经济活动中作用的对象,如资源、原材料能自然物质,而行为主体是具有人类活动特征的组织或个体。 在区域经济活动中重要的主体有三个。即企业、家庭(社区居民)、公共管理和行政机构。 家庭(居民) 劳动力、收入、 供给、教育、居住地 企 业 生产、技术工艺、 投入产出、原材料供应、 投资与区位选择 政 府 基础设施建设、政策导向、 产业扶持、土地供给、税收减免等 雇佣劳动力与工资支付 购买企业的产品或服务 提供就业机会、公共服务 税收 政府购买 宏观调控、政策指引、税收等 世界范围内,从古典区位论到现代区域经济学,大体经历了三个发展阶段: 1820年—二战前:古典区位论问世和发展时期; 1950—1970年:现代区域经济学形成时期; 1980年以后:区位理论、区域经济理论、区域经济管理理论在新条件下得到了发展 第二节 区域经济学产生与发展 一、区域经济学的酝酿、兴起与发展 商业地理学(商品和服务手册)——土地和自然条件 经典区位理论——距离成本和费用,集聚(极化作用) 生产布局学——区域规划和国土整治 经济计量方法——区域分析和区位模型 现代经济学理论 1.区域经济学的由来及发展阶段 酝酿阶段 由于全球性经济危机和世界大战的冲击,经济领域产生了凯恩斯主义,主张国家调节经济活动,一些经济学者开始关注和探讨区域经济问题。 20世纪50年代末,人们认识到市场力量的作用倾向于扩大而不是缩小地区间的差距。认为区域的极化效应超过了扩散效应的作用,结果扩大了地区差距。因此,要改变这种情况,必须加强国家干预。一些学者还比较系统地提出了区域开发的理论与方法,为国家干预提供了工具,也为区域经济理论奠定了基础。 兴起阶段 进入二十世纪六七十年代后,西方国家在战后的繁荣时期宣告结束,经济发展势头锐减。过去那种以为发达地区可以把自己的繁荣建立在别的地区的贫困之上的传统认识,“华盛顿共识”已站不住脚。美国、法国等国家通过政府的干预,促进落后地区的经济发展,调整区域之间的经济关系。 这一时期

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