导、学案01.docVIP

朔城区三年级英语学科导案设计 _________学校 主备人 闫晓丽 审核人 石 瑞 任课教师______ 编号__01___ 课题 Unit1 Hello 第几课时 1 课型 新学 学习内容 A Let’s talk Let’s play 备 注 学习重点：理解和掌握句型Hello! I’m WuYifan. Goodbye! Bye, Miss White! 学习难点：能够准确掌握I’m的发音 导学过程： 课前预习：准备头饰、磁带。 课中探究： 检查预习情况 （2分钟） Presentation Let’s talk a播放本课的歌曲“Hello”的录音 b师生用手势配合语言学做自我介绍，然后以小组为单位进行练习 T:Hi!I’m… S:Hi!I’m… T:Goodbye S:bye Let’s play a游戏：“击鼓传花” b 听录音，学生跟读 学生完成“课中探究”练习题 （6分钟） 巩固练习 学生完成“巩固练习” （1分钟） 拓展练习 学生完成“拓展练习” （1分钟） 板书设计 Unit1 Hello Hello!I’m WuYifan Goodbye Hello!I’m Sarah Bye!MissWhite! 课后反思 朔城区三年级英语学科学案设计 _________学校 主备人 闫晓丽 审核人 石 瑞 任课教师______ 编号__01___ 课题 Unit1 Hello 第几课时 1 课型 新学 学习内容 A Let’s talk Let’s play 备 注 主体目标：能听懂所听到的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 拓展目标：通过小组活动，培养学生的合作交流能力。 学习过程： （一）课前预习 预习Let’s talk 听录音情况：听10分钟（ ） 听20分钟（ ） （二）课中探究 小组检查预习情况 一、将相同意思的句子连线。?? ???? 1.?Hi?!????????????????????????????????????????? A.?Bye. 2.?My?name’s?Chen Jie .???????????????????????? B.?Hello. 3.?Goodbye!?????????????????????????????? ???C.?I’m?Chen Jie . 二、 Choose (根据英语，选择正确的汉语) ( )1.Hello! 　 A过来　　 B你好　　 C谢谢 ( )2.Goodbye! A再见　　 B 没关系　　 C好的 ( )3.Miss White A怀特先生　 B怀特夫人　　C怀特小姐 ( )4.路上遇见了同学，应这样打招呼： A Hello! B Goodbye! ( )5.Wu Yifan向别人介绍自己，应该说： A Hello! I’m Wu Yifan. B Hello! Wu Yifan. （三）巩固练习 做配套“活动手册” ) 二、Choose(根据英语，选择正确的汉语 ( )1 What’s your name? A 我的名字叫什么？ B 你的名字叫什么？ ( )2 See you! A 你好！ B 再见! ( )3.　你向别人介绍自己，应该这样说： A What’s your name? B Hello! My name is…… ( )4. 你和别人告别，可以这样说： A Hello! I’m…… B See you! 三、听一听，选出句子中出现的单词 ( )1、A hi B bye C hello (