探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度参考.pptVIP

1－2.(2013·浙江金丽衢联考)甲、乙两束单色光同时射到两种介质的分界面MN上，由于发生折 射后合为一束，如图所示(反射光未 画出)，则下列判断正确的是(　　) A．甲光频率比乙光频率大 B．相同条件下，甲光比乙光容易发生衍射 C．对同种介质，甲光的折射率比乙光的折射率大 D．在同种介质中甲光光速比乙光光速小 2．一束白光从顶角为θ的一边以比较大 的入射角i射入并通过三棱镜后，在屏P 上可得到彩色光带，如图所示，在入射 角i逐渐减小到零的过程中，假如屏上的 彩色光带先后全部消失，则(　　) A．红光最先消失，紫光最后消失 B．紫光最先消失，红光最后消失 C．紫光最先消失，黄光最后消失 D．红光最先消失，黄光最后消失 要点透析直击高考 3．折射率的大小不仅与介质本身有关，还与折射光的频率有关：同一种介质，对频率大的光折射率大，对频率小的光折射率小． 4．同一种色光，在不同介质中虽然波速、波长不同，但频率不变． 二、光的折射、全反射的理解和应用 1．全反射现象的理解 (1)光线射向两种介质的界面上,会同时发生光的反射和折射. (2)若光从光密介质射入光疏介质，折射角就大于入射角． (3)当折射角等于90°时，实际上就已经没有折射光线了，这时的入射角为临界角C,当入射角θ1大于等于临界角C时，折射光线消失，发生全反射现象(如图)． 2．光的折射和全反射综合问题 (1)首先要根据折射或全反射画出光路图． (2)对不同的介质界面要具体问题具体分析,如平行玻璃砖,圆形玻璃砖，三棱镜等． (3)作图时要找出具有代表性的光线，如符合边界条件或全反射临界条件的光线． (4)要注意利用光路的可逆性、对称性，寻找三角形全等、相似等几何关系． 即时应用2 频率不同的两束单色光1和2以相同的入射角从同一点射入一厚玻璃板后，其光路如图所示，下列说法正确的是(　　) A．单色光1的波长大于单色光2的波长 B．在玻璃中单色光1的传播速度大于单色光2的传播速度 C．单色光1从玻璃到空气的全反射临界角小于单色光2从玻璃到空气的全反射临界角 D．增大入射光的入射角，单色光2在下表面先发生全反射 考点1　折射率的计算 (2011·高考新课标全国卷)一半圆柱形透明物体横截面如图所示，底面AOB镀银 (图中粗线)，O表示半圆截面 的圆心．一束光线在横截面内 从M点入射，经过AB面反射后 从N点射出．已知光线在M点的 入射角为30°，∠MOA＝60°，∠NOB＝30°.求： (1)光线在M点的折射角； (2)透明物体的折射率． 考点探究讲练互动 例1 【思路点拨】　解此题的关键有两点： (1)正确画出光在透明物体内部的光路图． (2)利用几何关系和折射定律计算折射率． 【方法指引】　光的折射定律和折射率的应用是几何光学的考查重点，求解此类问题首先要正确地作出光路图，然后要明确入射角与折射角，最后用折射率的定义式建立方程，必要时需借助几何关系联立方程． 考点2　光的折射与全反射的综合应用 (2012·高考山东卷)如图所示，一玻璃球体的半径为R，O为球心，AB为直径．来自 B点的光线BM在M点射出，出射光 线平行于AB，另一光线BN恰好 在N点发生全反射．已知∠ABM＝30°，求： (1)玻璃的折射率． (2)球心O到BN的距离． 例2 易错辨析 不清楚元件的光学特性而出错 【范例】　一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖,经折射分成两束单色光a、b.已知a光的频率小于b光的频率.下面的几个图中哪个光路图可能是正确的(　　) 技法提炼思维升华 错因剖析 错解1：不清楚折射率与光频率的关系，错选A； 错解2：不清楚平行玻璃砖的光学特性，即出射光线与入射光平行而错选D. 【正确解析】　由于a光的频率小于b光的频率．可知a光的折射率小于b光的折射率．在上表面a、b两束单色光的入射角相同，由折射定律可判断出a光的折射角大于b光的折射角．在下表面光线由玻璃射向空气，光线折射率应为折射角正弦比入射角正弦,故下表面的折射角应与上表面的入射角相同,即通过玻璃砖后的出射光线应与原入射光线平行. 【答案】　B 【真知灼见】　(1)介质对频率高的光折射率大，光线偏折大；(2)不论单色光，还是复色光，通过平行玻璃砖的平行面时，出射光线与入射光线一定平行，不同频率的光侧移不同. 知能演练轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 实验十二　探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 本节目录 基础理论储备 知能优化演练 创新实验评析 经典例题展示 基础理论储备 实验步骤 1．做单摆：选取一段1 m左右的细线，让线的一端穿过小球上的小孔，然后打一个比小孔稍大一些的线结．把线的上端用铁夹固定在铁架台上，把铁架台放在实验桌