图片归纳_实验题复习-初二.pptVIP

* * 1、某小组同学研究杠杆平衡的特点，他们先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图10（a）所示，然后将它们挂在已调节水平平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持平衡，如图10（b）所示，接着在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向，使测力计拉力方向与竖直方向的夹角不断增大，如图10（b）、（c）所示。请仔细观察图10中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （a） （b） （c） （d） （1）比较图中（a）与（b）两图，根据测力计示数大小与钩码和测力计位置等相关条件，归纳得出的初步结论是：______________________________________________________； （2）比较图中（b）、（c）、（d）三图中拉力方向和测力计示数大小可得出的结论是：________________________________________________________________________________； （a） （b） （c） （d） 使用杠杆提重物时，当杠杆的动力臂大于阻力臂时，可以省力。 杠杆水平平衡时，在杠杆的阻力和阻力臂不变时，动力与竖直方向的夹角越大，即动力臂越小，动力越大。 2、某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧秤（测力计）直接提三个钩码。然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧秤（测力计）提着杠杆使其水平静止，研究过程如图7所示，请观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。 （1）比较（a）、（b） [或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：___________________________________________________________（2）比较（b）、（c）、（d）可知：_______________________________________________________________________________________________________。 使用杠杆提起重物，当杠杆的动力臂大于阻力臂时，可以省力。 使用杠杆提起重物，在杠杆的阻力和阻力臂相同时，动力臂越大，动力越小。 4、小明想了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，做了如下尝试：如图7，他用左手分别用力轻握住和紧握住铅笔，右手把铅笔从左手中抽出，感觉紧握时要抽出铅笔会更费力，由此可以得出初步结论：________________________________________。 而后他又在自己的手上涂了些橄榄油，发觉在用同样的力紧握时要抽出铅笔省力多了，由此可以得出初步结论：_____________________________________________。 图7 当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 当压力相同时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小。 5、为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图8所示的实验：在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为20℃。将三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计的示数如图8（a）、（b）、（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）比较图8（a）和（b）两图可得：______________________________________________； （2）比较图8（b）和（c）两图可得：_______________________________________________ 质量不同的水，吸收相同的热量后，质量小的水升高的温度多 质量相等的水和沙子，吸收相同的热量后，沙子升高的温度多。 7、某小组同学研究作用在同一直线上的两个力F1、F2与它们的合力F的大小关系，他们用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行了两组实验，并利用力的作用线的长短来表示力的大小，将实验过程及测量结果绘制成示意图，如图8（a）、（b）所示。（1）实验中，该小组同学把F作为F1、F2的合力，用到的科学方法是_____________。 （2）比较图8（a）或（b）两图中力F1、F2分别与它们的合力F的大小关系及相关条件，归纳得出的初步结论是：_______________________________________________________ F1 F2 F 弹簧伸长为l （a） F1 F2 F 弹簧伸长为l′ （b） 图8 等效替代 作用在同一直线上的两个力，当它们方向相同时，两个力的大小都小于它们的合力大小。 8、某中学初二年级同学在