暴 雨 筛 精品课件
暴 雨 筛 卓越小组 ·作者简介 毕淑敏,汉族,1952年10月出生于新疆伊宁,山东省文登人。 1969年起在高原部队当兵11年,历任卫生员、助理军医、军医等职,为医学事业做出突出的贡献。 1989年毕淑敏加入中国作家协会,成为国家一级作家,从事医学工作20年后的她专注于写作,很多作品都和医学有关,主要代表作品《红处方》《昆仑殇》。 ·读课文思考问题 课文多处描写了暴雨肆虐的情形,画出来,想想为什么用大篇幅来描写天气恶劣? 课文由几部分组成?分别讲了什么? “我”的女友心理变化过程 ( )——( )——( )【用原文回答】 夜大学:主要是利用晚上时间实施高等教育的学校成人高等教育的一种形式。招收具有高中毕业文化程度后同等学历的在职职工。 ·读一读 鼓胀如帆 裹挟 渺无人迹 沮丧 惊惶 一瞬 ·找出文中暴雨肆虐的语句: 1 暴雨像牛仔的皮带似的翻卷着抽打大地。 2 风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布。 3 雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命要裹挟我去云中。 (xie) ·“我”的女友心理变化过程 ( )——( )——( )【用原文回答】 惊惶 绝望 自信 ·习题2的含义 如今一些人,遇到一些困难挫折就马上退步,不会迎难而上却不会像文中的“我”一样,我们要学会不畏困难。 ·部分回顾 它是一篇催人奋进的短文。作者借朋友之口,讲述了一个惊心动魄的故事。故事情节并不复杂,说的是“我”的女友在一场罕见的暴风雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人。本文的特点是作者在文中几次巧妙地穿插了环境的描写。这样,既交代了事情发生的环境,使事情发展更加扣人心弦,更重要的是衬托了女友坚韧不拔的意志品质。 我的启迪 (宁做筛上人,不做筛下者) * * * 模板来自于 * 第一部分:第1自然段 第二部分:2~9自然段 第三部分:第10自然段 * * 模板来自于 * * *
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