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义务教育六年制小学数学 五年级 上册
芜湖市赭山小学
执教人:赵 烨
切水果
①
②
1、拼成的长方形的长等于平行四边形的( )
宽等于平行四边形的( )
面积等于平行四边形的( )
2、 因为长方形的面积 =( )×( )
所以平行四边形的面积 =( )×( )
底
高
长
宽
底
高
面积
1、用两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形,
每个三角形的面积是这个平行四边形面积的( )。
2、拼成的平行四边形的底等于三角形的( )
高等于三角形的( )
3、因为平行四边形的面积 =( )×( )
所以三角形的面积 =( )×( )÷( )
完全相同
一半
底
高
底
高
底
高
2
上底 a
下底 b
高 h
研究步骤:
(1)思考转化方法
(2)选择探究的梯形
(3)转化成已经学过的图形
找两者之间的联系
推导梯形面积公式
操作指南:
(1)在电子书包上进行图片操作。
(2)手写研究报告并上传拍照。
上底 ɑ
下底 b
高 h
1、用两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形,
每个梯形的面积是这个平行四边形面积的( )。
2、拼成的平行四边形的底等于梯形的( )
高等于梯形的( )
3、因为平行四边形的面积 =( )×( )
所以梯形的面积 =( )
完全相同
一半
上底+下底
高
底
高
(上底+下底)×高÷2
下底 b
梯形的面积 = (上底+下底)×高 ÷2
梯形的面积= +
上底 ɑ
高 h
1
2
梯形的面积 = S1 + S2
上底× 高÷2
下底×高÷2
下底 b
上底 ɑ
高 h
梯形的面积 =(上底+下底)× 高 ÷2
第一关
第二关
第三关
4、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。
( )
2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个
平行四边形。 ( )
第一关:明辨是非
╳
√
╳
╳
1、两个完全一样的直角梯形可以拼成一个
长方形。 ( )
3、梯形可以分成两个平行四边形。 ( )
1、两个完全一样的直角梯形可以拼成一个
长方形。 ( )
2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个
平行四边形。 ( )
3、梯形可以分成两个平行四边形。 ( )
4、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。
( )
A:(3+5)×7÷2
B:(3+5)×6÷2
C:(3+5)×4÷2
7
4
5
6
3
4
A:(4+5)×6÷2
B:(6+9)×4÷2
C:(4+5)×9÷2
D:(6+9)×5÷2
6
9
5
4
第二关:火眼金睛
A:[(48+100)×250÷2] × 2
B:(48+100)×250
C:(48+100)×250÷2
4
科技小组制作飞机模型,记忆的平面图是由两个完全相同的梯形组成的(如图)。机翼的面积是多少?
48mm
250mm
第二关:火眼金睛
100mm
我们经常见到圆木、钢管等堆成像下图的形状。
通常用下面的方法求总根数:
(顶层根数+底层根数)×层数÷2
算出图中圆木的总根数。
第三关:生活运用
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