新生儿行为测定的临床应用教材教学课件.pptVIP

新生儿行为测定的临床应用 八十年代，新生儿行为测定多用于考察某些围产期高危因素如产科用药尤其是产前镇静药及麻醉药、母亲饮酒、低出生体重等， 目前更注重于新生儿窒息、小于胎龄儿、高胆红素血症等疾病的监测和评价。 1988年全国12城市新生儿714人（男369人，女245人） 于生后2～3天、12～14天和26～28天测查3次，共 2142人次。 结果为90.4%的总分在39～40分， 97%在37分以上, 无1人在35分以下。 地区差别对评分结果无明显影响。 此评分只适用于足月儿 早产儿需在纠正年龄达到足月后再测查。  1989年1月至1990年6月全国13个协作单位对145例足月窒息儿进行研究, 重症窒息儿NBNA特点是行为及主动肌张力扣分最多 应常规动态检查，以监测病情变化。 对生后7天时NBNA＜35分者或出生Apgar评分5分钟≤6分的新生儿进行早期干预 包括新生儿期进行NBNA评定及以后的运动发育、认知能力、语言发育和交往能力的训练， 1.5岁时智能测定结果显示窒息儿干预组精神发育指数高于常规育儿组，与正常对照组相近， 而窒息儿常规育儿组明显低于正常对照组。 新生儿行为测定使家长知道 小儿从出生开始已有感受外界刺激和产生反应的能力 指导家长通过丰富环境和良好的