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教　　案　　用　　纸 学 科 计算机基础 项目一 走近计算机世界 任务1计算机能做什么 审　批　签　字 授 课 时 数 1+1 授课方法 讲授 教具 多媒体 授 课 时 间 2012.2.13 授课班级 机修1221 教 学 目 的 了解计算机的发展和主要应用 教 学 重 点 和 难 点 重点：计算机的发展阶段 复 习 提 问 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 附 记 一、导入 教师展示各种类型的计算机文件，包括Word文档、Eexcel电子表格、精美的创意图画、神器的三维动画、网站、电影等，从而使学生了解计算机的功能。 二、讲授新课 项目一 走近计算机世界 任务1计算机能做什么 1、计算机的由来 1822年，英国剑桥大学数学家巴贝奇发明了差分机，可执行简单四则运算，可以处理3个不同的5位数，计算机精度达到了6位小数。 1833年，巴贝奇又提出了分析机概念。 1890年，美国何乐礼发明了打孔卡片用以记录 资料，并研制成功了高级分类统计机。 1946年，美国宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台电子数字计算机ENIAC。它标志着人类从此进入了电子计算机时代，具有划时代意义。 教　学　内　容　、方　法　和　过　程 附　　记 美籍匈牙利人冯·诺依曼 ，他提出了一个通用电子计算机方案“—EDVAC（埃德瓦克） ，在这个方案中提出了三个重要的思想： （1）、计算机由五个部分组成，包括：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。 （2）、根据电子元件双稳工作的特点，建议在电子计算机中采用二进制。 （3）、存储程序和程序控制 ，即“存储程序”。 2、计算机的发展 阶段 时段 所用电子元器件 运算速度(次/秒) 第一代 1946~1958 电子管 5千~3万 第二代 1959~1964 晶体管 数十万~几百万 第三代 1965~1970 中小规模集成电路 数百万~几千万 第四代 1971~至今 大规模和超大规模集成电路 上亿、十万亿 3、计算机的发展方向 巨型化 微型化 多媒体化 网络化 智能化 4、计算机的应用领域 数值计算 最早的应用领域 数据处理 最广泛的应用领域 过程控制 实时控制 辅助系统 计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI）。 其他应用 OA、EC、AI 教　学　内　容　、方　法　和　过　程 附　　记 5.计算机的分类（性能） 巨型机 大型机 中型机 小型机 微型机 三、小结 计算机的发展的四个阶段 计算机的发展方向 计算机的应用领域 四、作业 实习指导课题一