[高一数学]第11课时 导数应用.ppt

第11课时　导数应用 1．函数的单调性与导数 在区间(a，b)内，函数的单调性与其导数的正负有如下关系： 如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增； 如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递减； 如果 ，那么f(x)在这个区间内为常数． 【思考探究】　1.若函数f(x)在(a，b)内单调递增，那么一定有f′(x)＞0吗？f′(x)＞0是否是f(x)在(a，b)内单调递增的充要条件？ 提示：　函数f(x)在(a，b)内单调递增，则f′(x)≥0，f′(x)＞0是f(x)在(a，b)内单调递增的充分不必要条件． 2．函数的极值与导数 在包含x0的一个区间(a，b)内，函数f(x)在任何一点的函数值 x0点的函数值，就说f(x0)是函数f(x)的一个极 值，记作y极大(小)值＝f(x0)，x0是极大(小)值点． 极小值点，极大值点统称为极值点，极大值和极小值统称为极值． 3．函数的最值 (1)如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条 的曲线，那么它必有最大值和最小值． (2)求函数y＝f(x)在[a，b]上的最大值与最小值的步骤 ①求函数y＝f(x)在(a，b)内的 ． ②将函数y＝f(x)的各极值与 比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 【思考探究】　2.极值点一定是最值点这句话对吗？ 提示：　函数的极值表示函数在一点附近的情况，是在局部对函数值的比较；函数的最值是表示函数在一个区间上的情况，是对函数在整个区间上的函数值的比较．函数的极值不一定是最值，最值点也不一定是极值点． 2．函数f(x)的定义域为R，导函数f′(x)的图象如图所示，则函数f(x)(　　) A．无极大值点、有四个极小值点 B．有三个极大值点、两个极小值点 C．有两个极大值点、两个极小值点 D．有四个极大值点、无极小值点 解析：　设f′(x)与x轴的4个交点，从左至右依次为x1、x2、x3、x4， 当x＜x1时，f′(x)＞0，f(x)为增函数， 当x1＜x＜x2时，f′(x)＜0，f(x)为减函数，则x＝x1为极大值点， 同理，x＝x3为极大值点，x＝x2，x＝x4为极小值点，故选C. 答案：　C 4．已知a0，函数f(x)＝x3－ax在[1，＋∞)上是单调增函数， 则a的最大值是________． 解析：　f′(x)＝3x2－a在x∈[1，＋∞)上f′(x)≥0， 则f′(1)＝0?a＝3. 答案：　3 5．面积为S的一矩形中，其周长最小时的边长是________． 求可导函数单调区间的一般步骤和方法 (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求f′(x)，令f′(x)＝0，求出它在定义域内的一切实根； (3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间； (4)确定f′(x)在各个开区间内的符号，根据f′(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性． 【注意】　当f(x)不含参数时，也可通过解不等式f′(x)＞0(或f′(x)＜0)直接得到单调递增(或递减)区间． 【变式训练】　1.设x＝1和x＝2是函数f(x)＝x5＋ax3＋bx＋1的两个极值点． (1)求a和b的值； (2)求f(x)的单调区间． (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求导数f′(x)； (3)求方程f′(x)＝0的根； (4)检查在方程的根的左右两侧的符号，确定极值点(最好通过列表法)．如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值；如果f′(x)在点x0的左右两侧符号不变，则f(x0)不是函数极值． (2010·安徽卷)设函数f(x)＝sin x－cos x＋x＋1,0＜x＜2π，求函数f(x)的单调区间与极值． 【变式训练】　2.已知函数y＝x3＋3ax2＋3bx＋c在x＝2处有极值，且其图象在x＝1处的切线与直线6x＋2y＋5＝0平行． (1)求函数的单调区间； (2)求函数的极大值与极小值的差． 解y′＝3x2－6x0，得0x2. ∴函数的单调递增区间是(－∞，0)，(2，＋∞)， 单调递减区间是(0,2)． (2)由(1)可知函数在x＝0时取得极大值c，在x＝2时取得极小值c－4， ∴函数的极大值与极小值的差为c－(c－4)＝4. 设函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，求f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤 (1)求函数y＝f(x)在(a，b)内的极值． (2)将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． (2010·重庆卷