马克思主义基本原理概论绪论2016.pptVIP

社会历史观 王充 王充从物质利益的视角，论证道德的经济基础。 第三节 马克思主义哲学在中国的发展 * 社会历史观 柳宗元 柳宗元批判英雄史观，倡导“民贵君轻”的民本思想 第三节 马克思主义哲学在中国的发展 * 三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 （二）马克思主义最鲜明的政治立场 （三）马克思主义最重要的理论品质 （四）马克思主义最崇高的社会理想 四、努力学习和自觉运用马克思主义 （一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 第一，学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。 第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。 第三，用科学的态度对待马克思主义。马克思主义是博大精深的科学体系，是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器，所以必须坚持马克思主义不动摇。 （二）把马克思主义作为行动的指南 第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。理想是人生不断进取的精神支柱和动力。 第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。 第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 [求索参考资料]马克思主义经典著作 1．马克思和恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年。 2．恩格斯：《在马克思墓前的讲话》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年。 3．列宁：《卡尔·马克思》（节选），《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版。 4．列宁：《弗里德里希·恩格斯》，《列宁选集》第1卷，人民出版社1995年版。 5．列宁：《马克思主义的三个来源和三个组成部分》，《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版。 6．列宁：《论马克思主义历史发展中的几个特点》，《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版。 其他资料1．［德］齐·朗兹胡特.卡尔·马克思早期著作集[A].中央编译局.《1844年经济学哲学手稿》研究（文集）[C].长沙：湖南人民出版社，1983.  2．［美］R.塔克尔 .两个马克思还是一个马克思[A]. 沈恒炎，燕宏远. 国外学者论人和人道主义（第一辑）[C].北京：社会科学文献出版社，1991. 3．社会主义 共产主义 马克思主义——外国百科条目选择[M]. 北京：东方出版社，1985. 4．［英］阿·沃登. 和恩格斯的谈话[A]. 中央编译局.智慧的明灯[C]. 北京：人民出版社，1983. 5．［德］卡尔·科尔施，我为什么是马克思主义者[J]. 中央编译局. 马列主义研究资料，1983(3).北京：人民出版社，1983. 6．[英]戴维·麦克莱伦. 马克思传（插图本）（王珍译）. 北京：中国人民大学出版社，2006 一、本章单项选择题 1.马克思主义理论体系的创造者是：( ) A.马克思、恩格斯 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 2.马克思主义理论最根本的本质属性是: ( ) A.科学性B.革命性C.实践性D. 与时俱进 3.马克思主义产生的阶级基础和实践基础： ( ) A.资本主义的剥削 B.无产阶级反对资产阶级的斗争 C.工人罢工 D.工人起义 4.马克思主义生命力的根源在于： ( )A.以实践为基础的科学性与革命性的统一 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D. 科学性 5.无产阶级的科学世界观和方法论是： ( ) A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D. 唯物主义 现代无产阶级反对资产阶级的斗争 自它产生的那一天就开始了。 这种斗争最初是以自发的形式出现。 “卢德运动” 工人阶级在斗争中受到锻炼并日益成熟。 三大著名工人运动： 1831年－1834年 法国里昂的纺织工人起义。 1836年－1848年 英国工人宪章运动。 1844年 德国西里西亚的纺织工人起义 歌曲《血腥屠杀》 “我在科伦留了三天…… 那里的人们非常活跃，但明显表现出缺少必要的支柱。” ------ 马克思