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基于JMS的高校异构数据同步方案的研究 　　摘要：该文以校园一卡通平台和Moodle网络教学平台为实例，利用触发器捕获数据变化，进而转换为XML文档，利用JMS实现文件的传输，最后将XML文档导入到Moodle平台数据库以更改对应表记录，实现异构数据同步操作。 　　关键词：触发器；XML；JMS；ActiveMQ；JMS 　　中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)27-6605-03 　　JMS-based Synchronization Research of Universities Heterogeous Databases 　　LIANG Chong 　　(Ocean University of China, Qingdao 266100, China) 　　Abstract: With campus card platform and network teaching platform Moodle as an example, use triggers to capture data changes, and then converted to an XML document using JMS for file transfer, and finally the XML document into the database to change the Moodle platform corresponding table records, heterogeneous data synchronization operation. 　　Key words: trigger; XML; JMS; activeMQ 　　1 背景介绍 　　随着高校数字化校园的逐步开展，各部门都陆续引入了各种应用系统。在充分利用现有资源的情况下，如何实现各系统间的数据同步成为数字化校园建设的一个重要内容。本文选取了本校目前正在使用的Moodle网络教学平台与我校一卡通平台作为典型，进行数据对接，实现两个系统间的异构数据库的同步操作。其中Moodle平台后台采用Mysql数据库，而一卡通平台采用oracle数据库。 　　2 一卡通平台和Moodle网络教学平台现状分析 　　我校校园一卡通系统平台是广东三九智慧电子信息产业有限公司开发研制的，存放着我校700余名教师和大约7000多名学生的个人基础信息。同时作为校数字化校园建设的基础数据平台，持有一卡通可在食堂就餐，在图书馆借阅书籍、杂志，以及与宿舍的门禁系统想关联。一卡通系统后台数据库采用Oracle作为数据库管理系统。 　　Moodle网络教学平台是我校依托当前高校流行的开源Moodle平台，自主开发了一部分组件形成。目前已广泛应用于师专附小、附中、以及校本部各类课程的辅助教学。Moodle平台的后台数据库采用Mysql作为数据库管理系统。 　　目前，两个系统是完全独立的，本教学平台在日常教学中应用非常广泛，几乎每一次机房上课都需要登录使用，为了让教师在课堂上更好的以班级为单位管理和使用，可采取关闭用户自动注册功能，而直接将校园一卡通数据导入到Moodle平台的后台数据库中来使用。学生信息虽然日常更新不是很频繁，但仍然存在。何况新生入校会有大量学生信息需导入，学生毕业需将学生信息删除。因为我设计了该异构同步方案，将一卡通系统的后台数据库的学生基本信息表自动同步到Moodle平台后台数据库对象用户信息表中。该同步方案是单方向同步，只允许基础数据发生变动时自动实现更新。 　　3 异构方案设计 　　我校校园一卡通系统和Moodle平台服务器在不同的物理地址，在网络中是互通的。本方案首先实现将oralce数据库内student表的变化情况转换为XML文档，保存在一卡通平台服务器中，然后经过路由器和多层交换机转发后，最终传输到Moodle平台服务器中，继而更新其Mysql中用户表相关记录。其网络拓扑结构如图1所示。 　　本方案的架构是基于JMS的点对点模型，由消息发布者和消息接受者组成，一个生产者向一个特定的队列发布消息，一个消费者从该队列中读取消息。本方案主要利用触发器捕获数据变化、将数据变化表转换成XML文档和利用JMS实现数据传输三个方面来实现异构数据库的数据同步。本文重点阐述如何利用JMS实现数据的传输，将XML文档由一卡通平台数据库传送到Moodle平台数据库。 　　4 代码实现 　　本文采用开源的Apache ActivMQ作为JMS提供者实现数据传输。 　　ActiveMQ是一个完全支持JMS1.1和J2EE1.4规范的JMS Provider实现，它支持多种传送协议，可以很容易的调用内嵌JMS provid