【2018年最新整理】生态文明暑期三下乡策划书.doc

宣城校区 暑 期 三 下 乡 策 划 书 主题：扬志愿精神，浴和谐之风，展绿城之翼，构生态文明 主办方：合肥工业大学宣城校区 承办方： 绿城之翼队 协办方： 环保局 时间：2014年7月15日-2014年8月1日 目录 活动主题----------------------------------------------------------2 活动背景----------------------------------------------------------2 活动目的----------------------------------------------------------2 活动意义----------------------------------------------------------2~3 活动时间与地点-------------------------------------------------3 活动流程----------------------------------------------------------3~4 人员配置----------------------------------------------------------5 经费预算----------------------------------------------------------6 预期效果----------------------------------------------------------6 活动注意事项----------------------------------------------------6~7 应急预案------------------------------------------------------7 附件1：暑假社会实践活动安全的要求----------------8 附件2：垃圾处理调查表----------------------------------9 附件3：水资源保护调查表------------------------------10~11 附件4：塑料袋使用情况调查表-----------------------12 附件5：环境保护倡议书--------------------------------13 附件6：行程安排------------------------------------------- 活动主题： 扬志愿精神，浴和谐之风，展绿城之翼，构生态文明 活动背景： 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央站在战略和全局的高度，对生态文明建设和生态环境保护提出一系列新思想新论断新要求，为努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，走向社会主义生态文明新时代，指明了前进方向和实现路径。 活动目的： 为响应校团委，系团总支的积极号召，结合党和政府相关文件的精神。通过“暑期三下乡”实践活动促进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播生态保护知识，帮助和引导大学生接受先进文化哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在建设社会主义新农村的实践中深入学习党的十八届三中全会精神，学习实践主义荣辱观，服务新农村建设。同时为锻炼我们大学生的意志，锻炼我们大学生的能力，锻炼我们的合作与团队意识，提高我们大学生的思想，在实践中成长，在实践中提高。 活动意义： 通过实践活动可以明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，对自己才干的增长具有十分重要的意义。同时有利于我队成员了解民情，体验农村生活的艰辛。从而培养了我们大学生对农民的感情，只有对农民和农村有了感情，才能让我们大学生和农民的心贴的更近，才能真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦，才能真正的树立为“三农”服务的意识，才能更好的为社会主义新农村建设，才能真正的实现我们社会的和谐。大学生“三下乡”，有利于增长才干，磨炼品格和意志。通过下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。同时也为相对