新人教版七年级生物下6-4激素调节定.ppt

资料分析 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节葡萄糖的吸收和利用的物质。 糖尿病与胰岛素 糖尿是糖尿病患者的主要特征之一，糖尿病患者的主要表现是多尿、多饮、多食、消瘦。同学们知道糖尿病患者一般都采用什么方法来治疗吗？ 平时怎样预防糖尿病？ 胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素来进行治疗。 平时要控制饮食和适当的体育锻炼等。 胰岛素的发现 加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖 。 在1965年王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素，这也是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质。 4.性激素的调节作用 青春期开始后，性腺明显增长，性激素促使生殖器官生长和发育，同时出现第二性征，如男性长胡须、喉结突出、声调较低；女性骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。 青春期的变化与性腺分泌的激素有关 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 垂体 调节人体的生长发育 1.幼年分泌不足患侏儒症 2.幼年分泌过多患巨人症 3.成年分泌过多患肢端肥大症 甲状 腺激 素 甲状腺 1.促进生长发育 2.促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴奋性 1.幼年分泌不足患呆小症 2.分泌过多患甲亢 3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿 胰岛 素 胰岛 调节糖类的吸收、利用和转化 1.分泌不足患糖尿病 2.分泌过多患低血糖 * * * * 第六章 第四节 激素调节 人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作用。 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 自学提纲 1、如何区分内分泌腺和外分泌腺？ 2、内分泌系统的组成及其作用？ 3、几种主要的激素 （1）生长激素 （2）甲状腺激素 （3）胰岛素 4、激素调节与神经调节的关系 内分泌腺 外分泌腺 内、外分泌腺的概念 1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。 2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。 名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 无 有 分泌物去向 激素进入血液 进入体内、外的管腔 举例 甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛 唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺 内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ： 垂体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰岛 卵巢(女) 睾丸(男) 人体主要的内分泌腺 （分泌生长激素等） （分泌甲状腺激素） （分泌胸腺激素） （分泌肾上腺素等） （分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等） （分泌雄性激素等） 位置： 大脑的下部 功能：分泌生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素 垂 体 几种主要的激素的作用 1.生长激素 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 主要功能:调节人体的生长发育 分泌异常导致疾病： 在美国密歇根州的苏圣玛丽有一个小不点女孩名叫卡拉迪·约迪-布鲁利。卡拉迪·约迪-布鲁利3岁半的时候，她的身高只有27英寸、体重10磅，看起来像一个刚满月的婴儿。卡拉迪患的是原始侏儒症。卡拉迪的父亲将她搂在怀里。 就读于长春师范学院英语专业四年级的逯家蕊24岁了，由于患了矮小症(侏儒症)，她只有1.13米高，相当于四、五岁孩子的身高。 位置： 颈的前部，喉和气管的两侧。 甲状腺 功能：分泌甲状腺激素 资料分析 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 2.甲状腺激素 分泌异常 甲亢 呆小症 地方性甲状腺肿 主要作用 促进新陈代谢 促进生长发育 提高神经系统的兴奋性 病因：甲状腺激素分泌过多 病因：幼年时，甲状腺激素分泌不足 比较“侏儒症”和“呆小症” 病名 病因 相同点 不同点 侏儒症 幼年时生长激素分泌过少 生长缓慢，患者身材矮小 智力一般正常 呆小症 幼年时甲状腺激素分泌过少 生长发育迟缓，患者身材矮小 生殖器官不发育且智