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- 2018-03-11 发布于河南
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09-10初一生物期末复习提纲
初一生物期末复习提纲
题型:单项选择题、填空题、判断题、连线题、识图作答、材料分析
认识生物
1.北京市市树_____________、______________市花______________、_________________.
2.生物多样性包括_______________、___________________、_________________________。
3.能够依据生物的一些特征辨别生物与非生物
生物基本特征:
生物学研究方法
能够写出实验法的基本环节,并能分析相关实验。(简答)
实验法的基本环节:________________________________________________________
设计实验时应注意两个原则:___________________________、_____________________.
正确使用显微镜(如何调节光线、成像特点、放大倍数与视野中细胞多少的关系、如何将观察对象移动到视野中央等)
调节光线时,当光线比较强时,应选用________光圈,________面镜
当光线比较弱时,应选用________光圈,________面镜
成像特点:显微镜视野中呈_____的像。例如“上”在视野中是“_________”
“ e ”在视野中是“__________”
显微镜实际放大倍数=__________________________________________________
显微镜放大倍数越大,视野中的细胞数目越_______________细胞体积越__________
相反,放大倍数越小,视野中的细胞数目越_______________细胞体积越__________
物象移动与玻片移动规律:玻片移动方向与显微镜中物象移动方向______________
要想将视野左上方的物象移到正中央,玻片应向______________移动。
要想让物象向左上方移动,玻片应向_______________移动。
生物体的结构
细胞
1.细胞学发展历程中重要科学家及其贡献。
____________________:发明了第一台显微镜
____________________:发现并命名了 “细胞”.
2.写出制作洋葱鳞片表皮临时装片的简要步骤。
3.识别细胞的结构及其功能(基本结构、细胞壁、叶绿体、线粒体、液泡等)
(识图连线)。
在每个结构后面写上相应结构的功能
动植物细胞的基本结构是_______________________________
4.区别细胞生长、分裂、分化。知道分化的意义。
上图中A过程是细胞的 , B过程是细胞的 , C过程是细胞的 。细胞的_______使生物体数量增多,而细胞的________使生物体体积增大。____________形成不同的组织。
生物体
1.举例说出常见的单细胞生物_________________________________________
绿色开花植物的结构层次____________________________________________________
绿色开花植物由______________________________________________________器官构成.
3.高等动物的结构层次__________________________________________________________.
4.人体的四种基本组织及其功能,说出人体的一些重要器官(大脑、血液、唾液腺、心脏、皮肤、骨等)主要由哪些组织构成。 (识图连线)
四种基本组织 功能 举例 保护、分泌 支持、连接、保护、营养 收缩、舒张 产生兴奋,传导兴奋 写出重要器官中的主要组织
大脑_______________血液_______________唾液腺_________________
心脏_______________皮肤________________骨____________________
生物的营养
植物的营养
当外界溶液浓度_____细胞液浓度时,细胞吸水。举例:________________________
当外界溶液浓度_____细胞液浓度时,细胞失水。举例:__________________________
当一次施肥过多时,植物表现为烧苗现象,解释原因:___________________________
2.写出植物需要量较大的矿物质的种类及其作用
矿质元素 作用
3.根尖的各部分结构特点及功能,识别各部分细胞(识图作答)
在图上标出个部分结
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