信息时代教师必备的八项技能概要.ppt

教师如何学习这些技术 技术创新 技术意识 探索 学习新 技术 个人/职业技术应用 分享与反思 技术的教育应用 教师专业发展问题 在富含技术的环境中学习内容 学习有关技术 在课程中融入技术 教授学生使用技术 用技术教授学生 教学反思 麻雀与红襟鸟：代结束语 ？ 在20世纪30年代，英国送奶公司送到订户门口的牛奶，没有盖子也没封口，麻雀和红襟鸟可以很容易的喝到上层的奶皮。后来，牛奶公司把瓶口用锡箔纸封装起来，想防止鸟的偷食。 但20年后，英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开，继续偷吃它们喜欢的奶皮。 然而，同样是20年，红襟鸟却始终没有学会这种方法。 生物学家对这两种鸟进行了研究，从生理角度看它们没多大区别，但在进化上却如此的不同。后来发现这于它们的生活习性有关，麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只发现了啄破锡箔纸的方法，就可以教会别的麻雀。 而红襟鸟则喜欢独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对侵犯者的驱逐，因此，就是有某只发现了那个方法，别的鸟也无法知晓。 进步需要交流和行动。鸟类尚且如此，何况人呢？ 沟通，从现在开始！ 有交流才有奶皮吃 学作麻雀，不作红襟鸟！ 谢谢各位 焦建利 华南师范大学教育信息技术学院 未来教育研究中心 020jiaojianli@126.com /jiaojianli Future Education Research Center 未来教育研究中心 Tel/Fax: +86-(0)20-8521 3841 中国 广州 华南师范大学 教育信息技术学院 302室 Future Education Research Center 未来教育研究中心 有梦就去追，吃苦也快乐。 五邑大学四学子人均2331元游遍西部八省 火车上的生活 历史知识的要点式记忆法 归纳总结和复习巩固 记笔记的方法 头脑风暴与小组协商研讨 给学生清晰的条理和思路 让学生整合新的知识进已有的知识结构 7 Weblog 叙事反思技术 博客的5种教育意义 Weblog：一种虚拟的学习和研究环境 Weblog ：一个专业的个人出版工具 Weblog ：一个知识管理工具 Weblog ：一个零技术的教育网站平台 Weblog ：一个学习技术工具 特别是它是免费的! 为什么要写博客？ 将阅读、思考、实践、反思、写作作为一种习惯，一种一生的习惯 天上银河，群星部落。天河部落，一个基于BLOG技术的教学研究平台，一条联结同仁、教师、学生、家庭、社会的绿色通道，诞生于2005年2月23日。????????在这里，技术不是问题，注册后你就拥有了一片天空，可以建立分类，积累和梳理自己的知识，积累与学生共同成长的点点滴滴。????????在这里，思想学术才是关键，你可以文会友，如切如磋，如琢如磨，学习，内省，分享，充实着每一天。????????在这里，理想、爱心、执着、平等、民主、开放最重要。一切偏见烟消云散，一切相轻风光不再，一切封闭茧破丝涌。谈笑有鸿儒，往来无白丁。??????? 在这里，有一扇了解你和爱你的孩子们的窗口。???????? 天河部落，一起成长的地方 ? ? ? ? 四处奔走找信息 NEW NEW 让信息来找你 No News No News 利用 RSS 汇聚 如何阅读BLOG? 何必东奔西走? SharpReader 把别人的BLOG的RSS地址加进SharpReader,来访问SharpReader阅读其更新的内容,免去不断访问. 将关注的博客新闻集中以便快速阅读 通过自动跟踪随时随地掌握最新信息 看到好的内容顺手收藏起来或分享给好友 8 Moodle 网络教学技术 从Webct到Blackboard 1亿8000万美元使Blackboard独霸天下？ BLACKBOARD 可惜它是需要花钱的! 我特别喜欢不花钱的东西 MOODLE Claroline : Open Source e-Learning Martin Dougiamas 截止到2006年10月21日，据Moodle官方网站数据统计， 世界上使用 Moodle的国家达到168个， 站点总数接近20,000个， 用Moodle开发的课程已经从2003年的2,000门上升到656,920门， 学生人 数从2003年的1.7万上升到678万。 MOODLE 魔灯 黎加厚教授 已经被翻译为70多种语言 包括汉语中的简体字版和繁体字版 国内已经有一些中小学在开始使用 我国教育信息化尤其要鼓励和提倡使用开放代码软件，因为我们的教育资源本身就非常非常稀缺。 《网络科技时代》2006年第12期 教师必备之ICT技能 Google Delic