十一册第七模块.doc

《新标准英语》第十一册第七模块教案 贾小庄小学 胡君雅 Subject: （课题） Module 7 unit 1 Pandas love bamboo. Analysis of teaching material: （教材分析） 本册教材——为（供一年级起点）第十一册，供小学六年级上学期使用。全书共分11个模块（Module），内含一个期末复习模块。书中集中出现了一些语法项目，不要求老师做过多的讲解a，只要求学生初步学会应用语句，对这些内容形成初步的概念。 本课为本册书中第7模块第一单元，主要谈论动物的一些不为人知的生活习性和特征。内容为学生们所熟悉喜欢的动物话题，难度不大，没有学生不理解的语法知识，较易老师的操作和学生们的学习。 Analysis of student: (学生分析) 经过5 年的学习,学生们对英语的学习已有很大了解和基础.大部分学生已对英语学习产生浓厚兴趣,听说能力有很大提高.读写能力也有一定的基础.同时也有一定的语感和语音、语调的基础. 在六年级的学习中，将对学生的听说读写技能有了更进一步的提高。学生们要学着完成课文以外的听力练习，根据图片独立写出完整的语句，阅读比较短小的语篇并回答问题。还要针对Module 7模块的主题，依照示例或根据图片进行一些简单的对话。 Teaching type: （课型） New lesson Teaching Contents: （教学内容） 1) Describing amazing animal facts. 2) Pandas eat twelve hours a day. They love bamboos. Do snake love music? 3) New words. CD—ROM bamboo copy 二次备课 Teaching keys and difficulties:： (教学重难点) 1) Describing amazing animal facts. 2) Understand the emphasis sentences in this text. Teaching aims: (教学目标) (一) Knowledge aims: (知识目标) To enable Ss to understand and speak the patterns: “Pandas eat twelve hours a day. They love bamboos. Do snake love music? ” Make sure the students can use the structure freely and correctly. To help students to finish a survey. (二)Abilities aims: (技能目标) To develop students’ abilities of listening and speaking. To train the students’ ability of working in groups. To foster students’ ability of communication. (三) Emoting aims: (情感目标) Enable to students love the animals. To help students establish good habits of study. Enable to students help each other. Teaching methods: (教学方法) ALM and Task-based. Teaching aids: (教具) pictures, radio and toy animals. Guiding of teaching: (教法指导) 在这节课中，我主要运用了听说法和“Task--based”两种教学方法。以听说为主，创造多种模拟真实的教学活动，例如：singing, guessing game, finishing a survey and having a competition. 等多种教学方法去吸引和调动学生们学习积极性，煊染课堂气氛，让老师和学生 二次备课 们在一种和谐、欢快快、自然、流畅、热烈的气氛中去教和学，去完成教学任务，推向学习高潮。 Guiding of learning: (学法指导) 由于学生们处于小学阶段，年龄小，易动，好奇心强，注意力