[初中教育]八年级3班家长会 恢复.ppt

班级基本情况——任课教师 语文：杨老师 电话数学：祁老师 电话英语：张老师 电话物理：安老师 电话政治：王老师 电话历史：贾老师 电话地理：高老师 电话生物：杨老师 电话： 二、期中考试情况分析（1） 二、期中考试情况分析（3） 【很有可能进入年级总分前百名学生】 齐敏君101 卢 玥111 马志明113 严廷俊137 郭珈妤146 姚承志151 徐 韬156 吴晓鹏178 王永洁199 张志文208 二、期中考试情况分析（4） 二、期中考试情况分析（5） 一部分学生学习态度不端正，无学习习惯。 普遍存在上进心不足，竞争心不强的现象。使学习活动缺乏动力，尤其是成绩中后的学生更为明显。 两极分化进一步扩大，很多学生对英语、数学、物理这三门重要的学科丧失信心。 家庭作业完成质量不高，抄作业现象严重。 主动问题的学生很少。 二、期中考试情况分析（6） 学生记忆力好，反应快，活泼，敏捷，课堂接受能力强，老师上课感到轻松。 学生集体意识强，团结友爱，能够听从老师的安排。 成绩好的同学表现稳定，班风、学风良好，学生自我管理能力逐步形成。 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 精神支柱——调整 激励 坚持 后勤保障——吃好 穿暖 财力 学习助手——检查 指导 严格 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 学习的三个要素 一、规范的学习行为。 二、良好的学习习惯。 三、有效的学习方法。 学习过程不改变， 结果不会改变。 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 学习的八大环节 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 1.和孩子共同制定学习计划，贴到书桌前，严格并有弹性地执行，周一到周五一套计划，双休日一套计划。坚持21～90天一个习惯会养成。 2.把课表贴到书桌前，家长指导孩子的按课表进行复习和预习。 3.用预习管理表管理孩子的预习，物理和数学必须预习，其它课酌情预习。 用“预习管理表”监督自己 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 4.如果能在物理和数学上准备错题本会更好，(可以和难题本合二为一)。 5.检查掉学生的家庭作业，若能批阅掉更好，若不能批阅则要检查你的孩子作业是否跟上课堂教学的节奏。然后再看练习册上他能力范围内的题是否完成，能力范围外的题是否完成。（鼓励孩子多请教问题，尤其是难题要及时地解决掉） 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 6.营造良好的家庭氛围，给孩子一个安静舒适的学习环境。切不可孩子在做学习功课，而家长看电视（若玩电脑游戏）这对孩子是一种干扰。尺度自己把握。 7.把孩子的早餐管理好。学校里几乎没有时间。 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 8.“好学生”帮他树立竞争心 ——定对手，树理想。 “中间生”帮他树立上进心 ——定目标，养习惯。 “后进生”帮他树立自信心 ——帮助他，激励他。 改变学习过程 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 9.双休日千万别“放水”，否则52。 放水现象一：睡懒觉（榜样的力量是无穷的，重视孩子的学习，生物钟，帮助，7点半） 放水现象二：上网玩游戏（无限制，看看健康杂志、书籍，体育活动） 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 9.双休日千万别“放水”，否则52。 放水现象三：所有作业推到星期天而且是晚上。（你们想想，有质量吗？定计划-按计划-成良性循环-离不开你们） 放水现象四：结交不良朋友，贻误终生。 （注意孩子的交友，指导孩子择友，合理疏导早恋） 三、提高孩子成绩，家长能干些啥 10.多和老师沟通，立体式管理，动态管理。 四、几件小事 1.我班的家长委员会成员：何媛瑾家长何万全 郭珈妤家长郭鹏 齐敏君家长齐昱天 家长有什么意见建议可以直接打电话给我，也可以通过他们转告。 2.注重孩子们的交通安全教育，饮食安全教育，冬季传染病的预防教育。 3.早晨6：50—7：00到校，中午 1：50—2：10到校。不得提前到校，中午的作业在家中完成。提前到校抄作业的比较多。 四、几件小事 4