[初二数学]八年级人教版菱形的判定课件.ppt

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[初二数学]八年级人教版菱形的判定课件

2、已知如图,△ABC中AD平分∠BAC,DE∥AB交AC于F, DF∥AC交AB于E。四边形AFDE是怎样的四边形?说明你的理由。 * 复习与回顾: 1.菱形的定义: 2.菱形的性质: 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 ? ? ? 对角线 邻角互补 角 边 菱形性质 对边平行 四边相等 对角相等 对角线互相平分、互相垂直且平分每一组对角 想一想 如果一个四边形是一个平行四边形,则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形?根据什么? 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 根据定义得: A B C D 还有什么方法吗? 思考 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知:在 中,AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证: 是菱形 证明: ∴ ABCD是菱形 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ∴BA=BC 数学语言 ∵四边形ABCD是平行四边形; AC ⊥ BD; ∴ □ ABCD是菱形 O (线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等) (有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形). 画一画 先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形? 根据画图,你能得到还有什么方法能判定一个四边形是菱形吗? 有四条边相等的四边形是菱形。 数学语言: A B C D O ∵在四边形ABCD中, AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形. 归纳 菱形常用的判定方法: 有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 有四条边相等的四边形是菱形. 如图, ABCD的两条对角线AC、BD 相交于点O,AB= 5 ,AC=8,DB=6 求证:四边形ABCD是菱形. A B C D O ∴四边形ABCD是菱形. ∴OA=OC=4 OB=OD=3 证明: ∵ AB=5 ∴ ∴AC⊥BD ∴ ∠AOB= ∵ 四边形ABCD是平行四边形 (1)∵ 四边形ABCD是平行四边形 (平行四边形的对角线互相平分) (对角线互相垂直的平行四边形是菱形). 矩形与菱形 定义 菱形 矩形 有一角是直角的平行四边形叫做矩形. 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 平行四边形的性质 性质 边 角 对角线 四个角都是直角 相等 互相垂直且平分每一组对角 判定 有一角是直角的平行四边形 对角线相等的平行四边形 三个角都是直角的四边形 有一组邻边相等的平行四边形 对角线互相垂直的平行四边形 四条边都相等的四边形 四条边都相等 判断下列说法是否正确?为什么? (1)对角线互相垂直的四边形是菱形; (2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等 的四边形是菱形; (4)两条邻边相等,且一条对角线平分一 组对角的四边形是菱形. √ ╳ ╳ ╳ □ABCD的对角线AC与BD相交于点O, (1)若AB=AD,则□ABCD是 形; (2)若AC=BD,则□ABCD是 形; (3)若∠ABC是直角,则□ABCD是 形; (4)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是 形。 A B C D O 菱 矩 矩 菱 请你动脑筋 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗? A C D B 思考: D C B A 如图,已知AD平分∠BAC,DE//AC, DF//AB,AE=5. (1)判断四边形AEDF的形状? (2)它的周长为多少? A B C F D E 如图,已知在□ABCD中,AD=2AB,E、F在直线AB上,且AE=AB=BF, 证明:CE⊥DF. A B F N D M E C 练习: 如图在菱形ABCD中,CE⊥AB,CF⊥AD. 则CE与CF相等吗?说明理由。 BE与DF呢? A B C D E F 如图,AD∥BC,BD垂直平分AC,四边形ABCD一定是菱形吗?若是,请说明理由。 C D B A O 思考题: ┐ ) 1 2 ( 提示: △AOD≌△COB(角边角) AD=BC

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