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课程观、教材观的转变与教材的新变化 北京市基础教育课程教材发展研究中心 商发明 关于课程观 教育改革的基本理念：以学生发展为本 课程改革的基本理念：为了每一个学生的发展 加入WTO 教育消费与服务理念的确立将有力地推进课程理念由知识本位向学生本位的转变 一、教育改革的基本理念：以学生发展为本 以人为本 以学生为本 以学生发展为本 全体学生的发展 全面而具有个性的发展 可持续的终身发展 二、课程改革的基本理念： 为了每一个学生的发展 课程改革是教育改革的核心 课程改革须以落实教育改革的基本理念和追求 为己任 由知识本位向学生本位转变是世纪之交新一轮课程改革基本理念的重大变革 三、加入WTO 教育消费与服务理念的确立将有力地推进课程理念由知识本位向学生本位的转变 满足学生及家长多样化的教育需求 教育内容要适应学生发展的需求 教育方式方法要使学生感到“舒适” 第四部分：《中外合作办学条 例》 《中外合作办学条例》中国教育服务承诺所依据的基本法律文件。 与《中外合作办学暂行规定》明显的变化。 关于营利：对非学历教育不再涉及。 关于鼓励发展的领域：在过去的职业教育外，增加了高等教育。 关于审批权限：专科教育审批权下放给省级政府；实施高等学历教育以外的其他中外合作办学机构的审批权全部划归省级人民政府。 合作办学的外方出资不得少于35%。 颁发外国学位：未做要求。 担保：