2013年学考生物复习第18-20讲(减数分裂和受精作用).doc

班次 学号 姓名 2013年学考生物复习第18讲（减数分裂和受精作用） 【知识梳理】 一、减数分裂过程与受精作用 1、减数分裂：染色体复制，而导致染色体数目2、精子的形成过程 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精子 3、卵细胞形成过程 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞3个第二极体退化消失） 4、配子中染色体组合多样性的原因 （1）非同源染色体（2）同源染色体上非姐妹染色单体5、受精作用 。受精卵中一半染色体来自，一半来自。和维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定1、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 分裂前的间期是否复制 染色体数目变化 N→2N→N（不减半） DNA分子数目变化 4N→2N（减半） 2N→N（再减半） 染色体 主要行为 ；四分体的染色单体；同源染色体，，姐妹染色单体分开 2、精子和卵细胞形成过程的比较 项目 精子 卵细胞 部位 卵巢 细胞质分裂只有减中第一极体分裂 分裂结果 1个精原细胞形成4个精子无交叉互换时形成种精子， 有交叉互换时形成种精子 1个卵原细胞形成 是否变形 否 3、几个概念之间的数量关系 1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝条染色单体＝个核DNA分子＝一次减半4个精细胞1个次级卵母细胞和1个极体自由组合交叉互换精子（父方）卵细胞（母方）减数分裂受精作用2N→N（减半）非姐妹分离着丝点分裂均等分裂2 4 1个卵细胞3个极体4 4 三、减数分裂和有丝分裂的项目 有丝分裂 减数分裂 同源染色体行为 始终存在，但无同源染色体联会、分离交叉互换 减Ⅱ同源染色体， 子细胞数目 雄为4，雌为（1＋3） 子细胞类型 体细胞或 生殖细胞（精细胞或卵细胞） 有无基因重组 有 染色体 及核DNA 数量变化 四、有丝分裂与减数分裂图像的判断 A为中期，B为中期，C为中期D为后期，E为后期，F为后期 同源染色体无2 原始生殖细胞（精原细胞卵原细胞）无有丝分裂减Ⅱ减Ⅰ有丝分裂减Ⅱ减Ⅰ下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是(　　) A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半 C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 一位只患白化病的女性患者(致病基因为a)的父亲为正常，母亲只患色盲(致病基因为b)。则这位白化病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是(　　) A．aXB或aY　　　　　　　　B．aXB或aXb C．aaXBXB或aaYY D．aaXBXB或aaXbXb 下列各图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是(　　) A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥① C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链(不考虑质DNA) D．该生物体细胞染色体数为4 1．萨顿的假说 (1)内容：基因是由①________携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在②________ 上。 (2)依据：基因和③________存在平行关系。 2．实验证据 (1)实验者：④________。(2)实验材料：⑤________。这种材料比较常见，且具有易饲养，繁殖快和后代多等特点。(3)实验过程 P：红眼(♀)× 白眼(♂)→F1：红眼(♀和♂交配)→F2：3/4红眼(♀和♂)、 1/4白眼(♂) (4)眼色性状的表现与⑥________相联系。(5)实验结论：基因在⑦________ 上。 (6)测定基因位置：基因在染色体上呈⑧________排列。 二、伴性遗传 1．概念：性染色体上的基因控制的性状遗传与⑨______相联系的遗传方式。 2．人类红绿色盲 (1)基因的位置：⑩___________________； (2)相关基因型(见下表，相关基因用B、b表示) ? 女性 男性 ? ? ? 表现型 正常(纯合子) 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 基因型 ?________ ?________ ?____ ?____ ?____ (3)遗传特点：?______________________； ?____________________ (男性致病基因只能从?_______________那里传来，以后只能传给?_________________)；患者